土木工程學系(1122)

英文名稱: Undergraduate Research III ;
授課目的： 本課程依照不同研究領域分群教學，透過理論與試驗的整合與團隊合作，讓學生完成團隊專題製作，並進行全系專題競賽活動，藉此培養學生的創造力、研究力與團隊合作。;
教學模式： 專題研究製作;
學分數：1;
成績計算方式： 專題研究製作 100% ;
開課教師： 大學土木各教師 講師 ();

英文名稱: Undergraduate Research I ;
授課目的： 本課程依照不同研究領域分群教學，透過理論與試驗的整合與團隊合作，讓學生完成團隊專題製作，並進行全系專題競賽活動，藉此培養學生的創造力、研究力與團隊合作。 ;
教學模式： 專題研究製作;
學分數：1;
成績計算方式： 專題研究製作 100%;
開課教師： 大學土木各教師 講師 ();

英文名稱: Undergraduate Research I ;
授課目的： 本課程依照不同研究領域分群教學，透過理論與試驗的整合與團隊合作，讓學生完成團隊專題製作，並進行全系專題競賽活動，藉此培養學生的創造力、研究力與團隊合作。 ;
教學模式： 專題研究製作;
學分數：1;
成績計算方式： 專題研究製作 100%;
開課教師： 大學土木各教師 講師 ();

英文名稱: Field Practice IV ;
授課目的： 為了培養土木工程專業知識，本課程修課同學赴校外產業界進行80小時之校外職場實習，透過職場工作輔助深入了解學校教師所授之專業知識，達成學以致用之目標。校外實習場域包含宜蘭縣宜興預拌混凝土場與越南平陽省自力重鋼＆營造工程責任有限公司。;
教學模式： 校外實習;
學分數：1;
成績計算方式： 出席時數20%
校外實習評分40%
指導老師評分40%;
開課教師： 林威廷 教授 (wtlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Field Practice III ;
授課目的： 為了培養土木工程專業知識，本課程修課同學赴校外產業界進行80小時之校外職場實習，透過職場工作輔助深入了解學校教師所授之專業知識，達成學以致用之目標。校外實習場域包含宜蘭縣宜興預拌混凝土場與越南平陽省自力重鋼＆營造工程責任有限公司。;
教學模式： 校外實習;
學分數：1;
成績計算方式： 出席時數20%
校外實習評分40%
指導老師評分40%;
開課教師： 林威廷 教授 (wtlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Field Practice II ;
授課目的： 為了培養土木工程專業知識，本課程修課同學赴校外產業界進行80小時之校外職場實習，透過職場工作輔助深入了解學校教師所授之專業知識，達成學以致用之目標。校外實習場域包含宜蘭縣宜興預拌混凝土場與越南平陽省自力重鋼＆營造工程責任有限公司。;
教學模式： 校外實習;
學分數：1;
成績計算方式： 出席時數20%
校外實習評分40%
指導老師評分40%;
開課教師： 林威廷 教授 (wtlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Field Practice I ;
授課目的： 為了培養土木工程專業知識，本課程修課同學赴校外產業界進行80小時之校外職場實習，透過職場工作輔助深入了解學校教師所授之專業知識，達成學以致用之目標。校外實習場域包含宜蘭縣宜興預拌混凝土場與越南平陽省自力重鋼＆營造工程責任有限公司。;
教學模式： 校外實習;
學分數：1;
成績計算方式： 出席時數20%
校外實習評分40%
指導老師評分40%;
開課教師： 林威廷 教授 (wtlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Transportation Engineering ;
授課目的： 使學生對運輸工程有全面性的之概念藉由這些概念對未來將從事運輸工程之規劃設計施工及運輸政策的擬定等工作之學生有所助益;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 隨堂考(0%~45%)
期中考(50%~27.5%)
期末考(50%~27.5%);
開課教師： 江啓明 講師 (cmjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Statics ;
授課目的： 教授學生對於力系的各種基本特性之了解,並加強學生的力學基礎能力的培養,使得學生對於日後學習材力,結構學,彈性力學等能有很大的幫助;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 四次考試各25%;
開課教師： 江啓明 講師 (cmjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Statics ;
授課目的： 教授學生對於力系的各種基本特性之了解,並加強學生的力學基礎能力的培
養,使得學生對於日後學習材力,結構學,彈性力學等能有很大的幫助。;
教學模式： 講授與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考:35%, 期末考:35%, 平時成績(小考20%、筆記10%):30%
;
開課教師： 陳冠宏 助理教授 (chenkh@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Civil Engineering ;
授課目的： 近年來氣候變遷劇烈，地下空間的利用日益重要。本課程主要提供學生對於地下隧道開挖工程的發展、設計、施工與營運維護能有基本瞭解，提升學生專業知識範疇，並可做為未來再深造或就業選擇參考;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 成績：考試(60%)，出席表現(40%);
開課教師： 蕭富元 助理教授 (fyhsiao@niu.edu.tw);

英文名稱: Reinforced Concrete Design II ;
授課目的： 了解鋼筋混凝土基本理論;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 30%
平時考 30%
期末考 40%
;
開課教師： 陳傑 助理教授 (jchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 使學生在充分瞭解微分與積分的意義後，能自由運用於相關問題之分析及研究。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考2次(各25%)、期末考(25%)、小考(每堂課皆考一題10%)、作業(15%);
開課教師： 吳清森 副教授 (olivercswu@niu.edu.tw);

英文名稱: Structural Analysis ;
授課目的： 本課程介紹結構系統之基本概念及一般結構分析之計算方法。主要授課主題將涵蓋；梁、桁架、剛構架等基本結構 的分析，根據結構系統所受之外力，計算其支承反力、桿件內力及對應之變形等。本課程將使學生在結構問題 上，有推理與運算的能力，並做為後續結構相關課程之基礎。;
教學模式： 課堂教學;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 (35%)：以習題及課堂範例之類似題型為主
期末考 (40%)：以習題及課堂範例之類似題型為主
平時成績 (25%) ;
開課教師： 陳桂鴻 副教授 (khc6177@niu.edu.tw);

英文名稱: Structural Analysis ;
授課目的： 本課程介紹結構系統之基本概念及一般結構分析之計算方法。主要授課主題將涵蓋；梁、桁架、剛構架等基本結構的分析，根據結構系統所受之外力，計算其支承反力、桿件內力及對應之變形等。本課程將使學生在結構問題上，有推理與運算的能力，並做為後續結構相關課程之基礎。;
教學模式： 課堂教學。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 (35%)：以習題及課堂範例之類似題型為主
期末考 (40%)：以習題及課堂範例之類似題型為主
平時成績 (25%) ;
開課教師： 陳桂鴻 副教授 (khc6177@niu.edu.tw);

英文名稱: Structure Laboratory ;
授課目的： 驗證工程力學及結構學之理論;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 實作桁架橋承壓成績,實驗報告,實驗操作考試;
開課教師： 徐輝明 教授 (hmhsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Structure Laboratory ;
授課目的： 驗證工程力學及結構學之理論;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 試體承壓,實驗報告,實驗操作考試;
開課教師： 范承志 助理教授 (ccfan@niu.edu.tw);

英文名稱: Surveying ;
授課目的： 使學生瞭解測量學基本知識及理論基礎，並應用於未來測量整體發展趨勢。;
教學模式： 講授與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考: 35%
期末考: 40%
課程參與(小考15%、筆記10%): 25%;
開課教師： 陳冠宏 助理教授 (chenkh@niu.edu.tw);

英文名稱: Surveying ;
授課目的： 使學生瞭解測量學基本知識及理論基礎，並應用於未來測量整體發展趨勢。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績、作業40%；期中考、期末考各30%;
開課教師： 崔國強 副教授 (gctsuei@niu.edu.tw);

英文名稱: Survey Practice ;
授課目的： 使學生熟練操作各種測量儀器及其相關計算工作，期能具備在測繪專業領域之知識與實務能力。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 平時成績、作業40%；期中考30%、期末考30%;
開課教師： 崔國強 副教授 (gctsuei@niu.edu.tw);