智慧休閒農業進修學士學位學程(1092)

英文名稱: Rural Landscape and Agriculture Ecology ;
授課目的： 認識農村發展歷史如何影響農村景觀與生態，農村的農業、農地、農民與消費者如何反饋鄉村地景與生態?政府扮演何種腳色?從檢視歐洲英國、德國的鄉村保育經驗，回顧台灣的困境與未來，在國人熱衷追求農企業與現代化、科技化與商業化，營利優先的同時，讓學生換位思考農村的發展如何兼顧環境永續與景觀的社會價值。;
教學模式： 講演、參訪、分組報告;
學分數：3;
成績計算方式： 期中報告：40% , 期末報告：40%, 出席與課程參與20%;
開課教師： 黃志偉 助理教授 (jwhuang@niu.edu.tw);

英文名稱: E-commerce ;
授課目的： 認識電子商務、網路行銷的過去、現在與未來。瞭解電子商務之內涵與經營模式，探討電子商務在二十一世紀之挑戰，及其在台灣之潛力與機會。;
教學模式： 教師上課、電腦實作;
學分數：3;
成績計算方式： 平常成績：
出席、發言、討論等基本互動。(20%)
期中成績：
分享期中學習心得。(30%)
期末成績：
分組討論或演練之期末成果。(50%)
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開課教師： 黃朝曦 副教授 (chhuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business Ethics and Communication ;
授課目的： 主要培養學生就業時所需之職場倫理、專業精神及溝通協調之能力;
教學模式： 每週2小時，以本校師資搭配業師授課，並學習撰寫工作計畫;
學分數：2;
成績計算方式： 上課參與：25% (點名)
上課態度(包含上課及活動參與)：25%
隨堂作業：50% (每堂課後發email 說明作業)
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開課教師： 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);

英文名稱: Plant Protection ;
授課目的： 讓學生了解病蟲害種類，形態特徵，生活習性，危害特徵，並實際操作，觀察作物保護管理。
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教學模式： PPT課堂講演及實際操作

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學分數：3;
成績計算方式： 期中、末考各25%
實際操作報告40%
出席 10%
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開課教師： 陳素瓊 教授 (scchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Database Design and Application ;
授課目的： 資料庫設計與應用;
教學模式： 講述+上機;
學分數：3;
成績計算方式： 平時50%、期中:25%、期末專題:25%;
開課教師： 黃朝曦 副教授 (chhuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Marketing Management ;
授課目的： 使學員瞭解行銷學之基本概念，並熟悉相關理論與工具，具備分析與設計行銷方案之能力。;
教學模式： 課堂講授 個案討論 專題報告;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與20%，作業與報告20%，期中考30%，期末考30%。;
開課教師： 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Thinking and Decision in Economics ;
授課目的： 為建立對基礎經濟學有興趣的學生基本的概念，以延續未來相關的課程學習所需。;
教學模式： 1.提供線上課程主要及補充教材
1.提供線上非同步教學
2.有線上教師或線上助教
3.提供面授教學，次數：3次，總時數：3小時
4.提供線上同步教學，次數：3次，總時數：3小時
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學分數：1;
成績計算方式： 觀看影片頻率25%
線上作業成績25%
期中考25%
期末考25%;
開課教師： 林雲雀 副教授 (yclin@niu.edu.tw);

英文名稱: Leisure Economics ;
授課目的： 本課程的目的在於幫助同學學習經濟學的分析方法與思考邏輯，培養同學由複雜的經濟現實建立簡化且可推理的經濟理論之能力，據以瞭解經濟體系內各種決策單位與市場的互動過程及資源配置，運用於休閒產業上。;
教學模式： 課堂講授、習題演練;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績40%、期中考30%、期末考30%;
開課教師： 陳凱俐 教授 (klchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Sustainable Development of Environment ;
授課目的： 此課程以環境永續與發展為議題，討論人與環境問題的本質，增進環境相關議題知識，並建立同學環境價值的認知，喚起學生對環境倫理的認知。;
教學模式： 講課
小組討論
影片欣賞
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學分數：3;
成績計算方式： ■課堂互動討論、觀點論述及網路議題（課程內容討論、環境時事討論、環境議題討論、國內外環境議題討論）30%
■出缺席狀況 10%
■期中報告 30%
■期末報告30%
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開課教師： 郭建慧 助理教授 (chkuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Planting Technology I ;
授課目的： 本課程除課堂講解說明外，設計由學生親手操作之實作課程。透過操作，學生能有效率結合課程理論與現實執行，將大幅提升課後學生自行應用之能力，對學習成效、創意啟發能力極具裨益。另外，透過團隊之植物栽培相關議題專題製作，可培養學生科學邏輯、創意思考及團隊合作之能力。;
教學模式： 講演、討論 、實作實習、校外教學、外邀專家演講;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 紙筆評量30%
A. 期中測驗
B. 期末測驗
2. 平時表現30%
A. 出席
B. 單元作業
3. 專題論文40%
A. 海報發表
B. 影音報告製作
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開課教師： 張允瓊 教授 (changyc@niu.edu.tw);

英文名稱: Programming Language ;
授課目的： 智慧物聯網系統設計比過去的互聯網系統設計更更複雜，但在智慧休閒農業中能廣泛的被應用，程式語言是實現智慧休閒農業的重要元素。本課程以Python 為主要程式語言，從初階的概念介紹到系統快速開發和系統擴充。透過課程學習，學生可以充分體會程式語言應用及系統開發的重要性。;
教學模式： 課堂講解、示範操作;
學分數：3;
成績計算方式： -平時作業40%
-期中考30%
-期末考、期末專題30%
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開課教師： 張介仁 副教授 (jrchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Farming ;
授課目的： 認識有機農業之意義與發展，並瞭解有機作物栽培、有機禽畜飼養與友善環境之相關技術、應用、規範與產業發展。;
教學模式： PPT講演、操作、專題演講、參訪;
學分數：3;
成績計算方式： 作業報告30%
實際操作20%
期中評量25%
期末評量25%
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開課教師： 陳素瓊 教授 (scchen@niu.edu.tw);