應用經濟與管理學系(1102)

英文名稱: Management and Practice of Financial Industry II ;
授課目的： 以產學合作方式，從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式： 實習;
學分數：3;
成績計算方式： 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
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開課教師： 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Financial Products Marketing ;
授課目的： 透過授課與個案研討方式，使學生認識臺灣主要金融商品的行銷實務、趨勢及挑戰，培養學生思辨力與就業力;
教學模式： 80%授課、20%個案研討;
學分數：3;
成績計算方式： 期中筆試30%、期末筆試30%、分組讀書心得簡報(一組3~4人) 30%、課堂討論10%。;
開課教師： 張丹薇 助理教授 (twchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Business English Conversation ;
授課目的： 商用英語溝通將教導大家於商業場合所運用的口語溝通。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與20%
考試 20%
課堂報告 20%
課堂成果 20%;
開課教師： 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);

英文名稱: Macroeconomics II ;
授課目的： 教授總體經濟理論, 並培養應用經濟模型於政策分析之能力;
教學模式： 課堂參與, 以PPT講授, 並帶領理論與數學推導;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與 20%
隨堂評量 20%
期中考 30%
期末考 30%;
開課教師： 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);

英文名稱: International Trade Theories and Policy ;
授課目的： 使修習者瞭解：1.國際貿易的起因、分工及利益；2.國際貿易政策效果；3.世界貿易趨勢;
教學模式： 配合時事討論與分析;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績(含出席紀錄與課堂討論)40%、期中考30%、期末考30%。本課程除查資料外，上課禁用手機，上課使用手機或無故缺席兩次，平常成績以零分計。;
開課教師： 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);

英文名稱: Operational Analysis to Market Design and Implementation ;
授課目的： 新興經濟浪潮正激盪著國內經貿環境，在收斂式與發散式問題與思維難分下，傳統反射性推理和議題思考模式，面臨檢討；本課程聚焦於宏觀面向做經貿問題爬梳，藉由系統的市場解構和統整設計程序，期望有助於新數位時代下學生「創新及整合」分析能力增進。;
教學模式： 以老師授課為主，配合當前發生的時事議題在課堂分析討論;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績40% (每章小考)、期中考30%、期末考30%;
開課教師： 黃寶祚 教授 (bthuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Microeconomics II ;
授課目的： 以進階分析工具，闡述生產者理論與市場結構等個體經濟學議題。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 小考與作業 40%
期中考 30%
期末考 30% ;
開課教師： 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);

英文名稱: Marketing Management ;
授課目的： 使學員瞭解行銷學之基本概念，並熟悉相關理論與工具，具備分析與設計行銷方案之能力。;
教學模式： 課堂講授
實務報告
參訪
個案討論;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與20%，作業與報告20%，期中考30%，期末考30%。;
開課教師： 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);

英文名稱: International Finance and Exchange ;
授課目的： 1.本課程與國際貿易實務相互搭配是從事國際貿易活動最基本的操作技能，課程著重在因國際貿易所衍生的金融交易，其目的使學生熟悉外匯市場及境外金融中心之運作、匯率之基本概念、外匯交易實務、信用狀之應用、進出口匯兌等實務性操作模式。2.本課程可作為參加”初階外匯人員”認證的入門課程;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1.平時考(含作業)40%；期中考30%.期末考30%
2.無法缺席三次,平時成績以零分計算;
開課教師： 黃美智 講師 (mchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Practical Economic Analysis Tools I ;
授課目的： 經濟學原理(二)分析工具課程，以「讓宜大更美好」的生活實例，應用經濟分析工具，培養學生探究問題，提出可行性最適方案，達成學用結合的目標。;
教學模式： 1.舉辦工作坊形式、分組實作、報告演練、競賽展示。 2.修課者務必參加【專題培力工作坊】，時間：111年3月12日9:00~17:00綜合101教室 3.每週定期meeting ;
學分數：1;
成績計算方式： 1.本課程屬深碗課程，需搭配修習經管系【經濟學原理二】課程。
2.修課者需參加【專題培力工作坊】，時間：111年3月12日(星期六)9:00~17:00綜合101教室
3.修課者需分組完成『讓宜大更美好』專題，並於5月中校慶日發表競賽。
4.工作坊參與討論30%，工作坊專題作品30%，【讓宜大更美好】成果發表40%
111年5月中旬校慶日【讓宜大更美好】專題競賽發表。
5.課程大綱與成績計算供參考，授課教師可依實際狀況調整。;
開課教師： 許菁君 助理教授 (hsucc@niu.edu.tw);

英文名稱: Management and Practice of Financial Industry I ;
授課目的： 以產學合作方式，從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式： 實習;
學分數：3;
成績計算方式： 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
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開課教師： 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Ethics ;
授課目的： 透過環境倫理發展、範疇、內涵、哲學與反思及案例介紹與討論，引導學生形成環境生態與生物多樣性之價值觀，建構面對生命、生態、生產及生活的行為準則，並運用在經濟、管理學與休閒農業等的專業知識，將其環境倫理觀融入於環境教育課程方案設計中。
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教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 平時成績(上課、活動及參訪的上課參與及上課態度、隨堂作業等)：30%
考試(期中考)：35%
期末實務專題報告(含書面及上台)：35%
任選一休閒產業(如校外實習合作地點或本課程參訪地點)，透過與業者互動，共同研擬生態旅遊規劃或文化旅遊規劃，並製作遊程文宣或影片；報告撰寫格式需符合專題製作報告格式，文宣或影片之影像及音樂需有使用權。

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開課教師： 柯銳杰 副教授 (jcke@niu.edu.tw);

英文名稱: Programming Language ;
授課目的： 啟蒙基本語言邏輯與程式工具應用;
教學模式： 課堂講授與實機練習;
學分數：3;
成績計算方式： 出席 (30%)
作業 (30%)
期末實作 (40%)
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開課教師： 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Fundamentals of Management ;
授課目的： 了解與管理有關之概念（包括意義、內涵、程序、理論等）與技能，並有效的加以運用，培養學生具備管理人才之素養。;
教學模式： 演講、課堂討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30%、平時成績40﹪（小考、作業、團體報告、出席、課堂參與、學習態度等）、請注意服裝儀容、不可穿拖鞋上課;
開課教師： 江翠燕 講師 (tyjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Fundamentals of Management ;
授課目的： 任何組織均是由人所組成，必須要由人來執行才能達成組織的目標。管理學就是要教導學生瞭解如何運用管理知能，以監督及協調人員，使其更有效率及效能地來完成其任務。其主要功能將包括；規劃、組織、領導、與控制。;
教學模式： (1)主題講授
(2)個案研討;
學分數：3;
成績計算方式： (1)出席情形 15% (2)個案報告 10% (3)平時測驗 15% (4)期中考 20% (5)期末考 20% (6)會考 20%;
開課教師： 諸承明 教授 (chenming@niu.edu.tw);

英文名稱: Management Accounting ;
授課目的： 運用財務與成本資訊幫助管理者做決策;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 出席10%
課堂表現10%
作業10%
小考10%
期中考30%
期末考30%;
開課教師： 林曄 講師 (linyeh@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles of Economics II ;
授課目的： 本課程的目的在於幫助同學學習經濟學的分析方法與思考邏輯，培養同學由複雜的經濟現實建立簡化且可推理的經濟理論能力，據以瞭解經濟體系內各種決策單位與市場的互動過程及資源配置，並解釋與預測各種實際的經濟現象。
經濟學原理（二）授課內容是延續經濟學原理(一)，從企業角色、國家角度瞭解總體經濟如何運作、政府經濟政策的制定，以及國家與國際經濟情勢的互動影響。
;
教學模式： 1.每週講授三小時，另安排助教課輔與課程評量。2.依據課程內容，提供課堂補充講義。3.引導學生應用課程所學完成"讓宜大更美好"專題研究與成果競賽。;
學分數：3;
成績計算方式： 1.小考、期中考+期末考 60%，專題及平時表現40%
2.修習本課程同學，需分組製作『讓宜大更美好』專題，於5月中校慶日發表
3.修課本課程同學：需參加【專題培力工作坊】，時間：111年3月12日(星期六)9:00~17:00綜合101教室
4.課程大綱與成績計算僅供參考，授課教師可依實際狀況調整;
開課教師： 許菁君 助理教授 (hsucc@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles of Economics II ;
授課目的： 本課程的目的在於幫助同學學習經濟學的分析方法與思考邏輯，培養同學由複雜的經濟現實建立簡化且可推理的經濟理論能力，據以瞭解經濟體系內各種決策單位與市場的互動過程及資源配置，並解釋與預測各種實際的經濟現象。
經濟學原理（二）授課內容是延續經濟學原理(一)，從企業角色、國家角度瞭解總體經濟如何運作、政府經濟政策的制定，以及國家與國際經濟情勢的互動影響。
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教學模式： 1.每週講授三小時，另安排助教課輔與課程評量。2.依據課程內容，提供課堂補充講義。3.引導學生應用課程所學完成"讓宜大更美好"專題研究與成果競賽。;
學分數：3;
成績計算方式： 1.小考、期中考+期末考60%，專題及平時表現40%
2.修習本課程同學，需分組製作『讓宜大更美好』專題，於5月中校慶日發表
3.修課本課程同學：需參加【專題培力工作坊】，時間：111年3月12日(星期六)9:00~17:00綜合101教室
4.課程大綱與成績計算僅供參考，授課教師可依實際狀況調整;
開課教師： 許菁君 助理教授 (hsucc@niu.edu.tw);

英文名稱: Accounting II ;
授課目的： 延續會計學一之課程，講述商業會計程序與理論, 訓練學生了解會計記帳流程及製表的基本原理，，並於本學期加入簡易財務報表分析之課程，以利未來財務管理、證券分析等相關課程之基礎能力。;
教學模式： 1. 課堂講授
2. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫);
學分數：3;
成績計算方式： 期中考：30%
期末考：30%
小 考：20%
平時成績：20%;
開課教師： 陳志鈞 副教授 (chihchun@niu.edu.tw);

英文名稱: Accounting II ;
授課目的： 延續會計學一之課程，講述商業會計程序與理論, 訓練學生了解會計記帳流程及製表的基本原理，，並於本學期加入簡易財務報表分析之課程，以利未來財務管理、證券分析等相關課程之基礎能力。;
教學模式： 1. 課堂講授
2. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫);
學分數：3;
成績計算方式： 期中考：30%
期末考：30%
小 考：20%
平時成績：20%;
開課教師： 陳志鈞 副教授 (chihchun@niu.edu.tw);