電機工程學系(1102)

英文名稱: Linear Control Systems ;
授課目的： 培養學生具分析線性控制系統能力.;
教學模式： PPT 授課;
學分數：3;
成績計算方式： 平時考30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 杜慧雯 副教授 (hwtu@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital Communication Lab ;
授課目的： 透過各個單元電路之實習與製作使學生了解數位通訊系統之運作;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 1. 出席率 10%
2. 實習單元 40%
3. 平時測驗 50%;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);

英文名稱: Principle of Digital Communication ;
授課目的： 本課程預修科目為:機率，線性代數，訊號與系統，授課同學具有上開學科之基礎，從而進一步了解通訊系統之基礎原理，包括訊號之特性、類比通訊、數位通訊、雜訊對系統的影響等。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末各35%，小考、出席、上課表現30%;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Control of Electrical Drives ;
授課目的： 使學生熟悉各式交直流電機驅動器的控制原理、控制法則設計流程及模擬、實驗技能。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末考各佔30%，平時作業、出席率佔40%。;
開課教師： 詹前茂 副教授 (cmchan@niu.edu.tw);

英文名稱: Electrical Machinery Laboratory ;
授課目的： 實測各式機電能量轉換裝置基本特性;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 出席、學習態度、實驗、作業 50%，期中考25%、期末考25%，;
開課教師： 郭寒菁 副教授 (hckuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory II ;
授課目的： 使學生熟悉基本電路理論及其分析方法。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末考各佔15%，平時成績佔70%。;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory II ;
授課目的： 使學生熟悉基本電路理論及其分析方法。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末考各佔15%，平時成績佔70%。;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Networks ;
授課目的： 使同學對於網路的基本運作原理及其相關技術得以獲得基礎的認識，對於日後修習高階網路課程預做準唄。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中、期末70%，上課表現、出席率、作業30%。;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics Laboratory I ;
授課目的： 本科目旨在培養學生具備辨認電子零件，使用電子儀器測試電子元件與電路特性的能力，同時學會基礎電路設計，以作為進一步學習的基礎。學生在學習本科目之後，應能從事電路放大測試、波形量測、頻率檢測等相關工作。;
教學模式： 每週3小時，前50分鐘理論講解，提醒實習之相關知識，其餘時間兩人一組分組實作。;
學分數：1;
成績計算方式： 段考50%(小考、實操考、期中考，期末考)
平時50%(實習與報告40%、其他(出席、學習態度精神等)±20%);
開課教師： 李志文 教授 (cwli@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics Laboratory I ;
授課目的： 本科目旨在培養學生具備辨認電子零件，使用電子儀器測試電子元件與電路特性的能力，同時學會基礎電路設計，以作為進一步學習的基礎。學生在學習本科目之後，應能從事電路放大測試、波形量測、頻率檢測等相關工作。;
教學模式： 每週3小時，前50分鐘理論講解，提醒實習之相關知識，其餘時間兩人一組分組實作。;
學分數：1;
成績計算方式： 段考50%(小考、實操考、期中考，期末考)
平時50%(實習與報告40%、其他(出席、學習態度精神等)±20%);
開課教師： 李志文 教授 (cwli@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 使學生能瞭解FET電晶體元件的特性及電晶體電路分析技巧，並瞭解理想運算放大器、頻率響應、功率放大器等電路結構與動作原理。;
教學模式： 課堂以投影片教學為主，配合隨堂題目練習及作業演練。
;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考25%，期末考25%，平時成績50%（平時考、作業練習、線上測驗、出席狀況）。;
開課教師： 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 使學生能瞭解FET電晶體元件的特性及電晶體電路分析技巧，並瞭解理想運算放大器、頻率響應、功率放大器等電路結構與動作原理。;
教學模式： 三小時均為演講;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考30%，平時成績40%（平時考）。;
開課教師： 江茂欽 副教授 (mcjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: Power Systems ;
授課目的： 介紹電力系統功能、組成、運作及分析方式;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績 40%期中考 30%期末考 30%;
開課教師： 郭寒菁 副教授 (hckuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 本課程教授學生微分與積分觀念與計算技巧，作為電資科系學生修習工程數學以及後續理論課程的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 平常成績60% + 期中考20% + 期末考20%;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 本課程教授學生微分與積分觀念與計算技巧，作為電資科系學生修習工程數學以及後續理論課程的基礎。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 平常成績60% + 期中考20% + 期末考20%;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory II ;
授課目的： 1.經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2.學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。 3.培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。 4.注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。 5.培養學生具有發現問題並解決問題的能力。;
教學模式： 翻轉教學：學生課前預習，並進行課前測驗。在實驗室進行實驗並討論實驗結果。
期末報告─改善實驗影音與書面報告，統合學習;
學分數：1;
成績計算方式： 平時成績，包括課前測驗、實驗表現30%、結果報告20% 筆試30以及%物理實驗改善報告20% ;
開課教師： 朱達勇 副教授 (daniel@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory II ;
授課目的： 1.經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2.學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
3.培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。
4.注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。 ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 成績包括
課前測驗、實驗表現20%、
結果報告(物理實驗改善)20%
期中/末筆試30%x2。 ;
開課教師： 谷天心 副教授 (tsguu@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topics II ;
授課目的： 利用所學知識完成專題研究;
教學模式： 依指導老師規定;
學分數：1;
成績計算方式： 參加成果發表以及繳交專題報告;
開課教師： 大學電機各教師 講師 ();

英文名稱: Signals and Systems ;
授課目的： 介紹系統理論及線性非時變系統及訊號的各種不同的表示法。;
教學模式： 投影片;
學分數：3;
成績計算方式： 平常考　60％
期中考　20％
期末考　20％;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);

英文名稱: Signals and Systems ;
授課目的： 介紹系統理論及線性非時變系統及訊號的各種不同的表示法。;
教學模式： 投影片;
學分數：3;
成績計算方式： 平常考　60％
期中考　20％
期末考　20％;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);