森林暨自然資源學系(1112)

英文名稱: Wood extractives and laboratory ;
授課目的： 使學生了解林木抽出物之種類、結構特徵、分離及鑑定方法與相關活性。;
教學模式： 上課及實習搭配進行;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考20%
期末考20%
實習與報告60%;
開課教師： 張資正 副教授 (tcchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Operation of Timber Harvest ;
授課目的： 本課程以林木收穫各項作業單元之詳細介紹為基礎，並培養學生具備林產物處分支技術與行政能力;
教學模式： 課堂授課與實務練習;
學分數：2;
成績計算方式： 紙筆測驗二次，各佔25%；隨堂測驗及作業(含實驗作業)，50%。;
開課教師： 卓志隆 教授 (clcho@niu.edu.tw);

英文名稱: Senior Project I ;
授課目的： 介紹進行專題研究所需之基礎的科學文獻搜集、分析、圖表製作與發表寫作溝通之基本技巧，結合各相關專題實驗室之實際操作，進行結果之呈現。;
教學模式： 老師說明論文寫作及分組論文發表。;
學分數：1;
成績計算方式： 書報討論（15％）、專題製作（50%）、課程參與（20％）、出缺席狀況（15％）;
開課教師： 大學森資各教師 講師 ();

英文名稱: Wood Chemistry ;
授課目的： 木材化學乃是林產最重要的基礎科學之一，唯有對木材化學具有充分的認知，才能對於木材改性、木材膠合、木材保存以及造紙和其他新興應用有更好的探討。本課程將幫助學生對於木材的三大主成分與抽出物有全面性的了解。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 作業一與上台報告 – 10 %
2. 期中考– 20%
3. 作業二 與上台報告– 10 %
4. 實習成績 - 40%
5. 期末考 – 20%
6. 加分 - 每次贏得比賽當週實習加30分;
開課教師： 郭佩鈺 副教授 (pykuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Silviculture II ;
授課目的： 育林學講授育林原理、林木種苗繁殖培育技術、林木苗圃、育林撫育、森林建造、生態造林及無人機科技應用於育林概念，目的在使學生瞭解森林合理建造的基礎知識。課程包含學習苗圃的相關知識、疏伐方法、生物技術應用等各項創新育林知識與技術養成。;
教學模式： 課堂講授與實習操作;
學分數：3;
成績計算方式： 1.實習作業占40％。2.期末報告占20％。3.期中考、期末考占30％。3.平時勤惰10％;
開課教師： 鍾智昕 副教授 (chchung@niu.edu.tw);

英文名稱: General Chemistry Ⅱ ;
授課目的： 培養學生科學的精神與基礎化學的知識;
教學模式： 講授、討論與作業;
學分數：2;
成績計算方式： 1.作業，總成績70%(遲交不計分)。
2.期末考(學期內所有內容，Open book)，總成績30%。
3.每次上課必點名，出席者期末總分有加分。
4.期末分數計算，全班的平均分數調整為75-80分的基準。
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開課教師： 蔡呈奇 教授 (cctsai@niu.edu.tw);

英文名稱: Comprehensive silviculture of Plantation ;
授課目的： 森林生態系永續經營係整合社會、經濟因素及森林生態學理所擬定，現代的林業發展必須符合社會期許，以建構健康的森林生態系，維護生物多樣性、環境穩定性及生產力，維護森林資源的再生性與永續性並合理利用，符合社會大眾福祉。
森林建造、森林撫育管理及更新伐三大作業構成森林資源再生循環、永續經營的育林作業體系。本課程由育林的基本知識，就生態造林概念，討論特定森林經營與因應氣候變遷森林復育之育林技術，確保各類型森林生態系之健康狀態。尤其在面臨氣候異常下衍生的生態環境與生物災害日益嚴重，森林健康監測管理與林木健康評估，以維護森林資源永續、環境保護及生產力。
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教學模式： 單元講義講授與互動討論;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考30%、平時成績30%、期末考40%;
開課教師： 林世宗 教授 (stlin@niu.edu.tw);

英文名稱: Wetlands and Management ;
授課目的： 濕地是一種環境與生物交互作陸域與水域生態系的過度帶，為特殊的動態系統。本課程以濕地系統角度講述濕地生態系，以及其管理的方式。透過課程教材、田野教育、與案例分析，使學生瞭解濕地的定義、濕地系統的發展運作與濕地系統的經營管理。;
教學模式： 講演、實習、作業、討論與報告;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 30%、期末報告30%、其他40% (包含實習參與及報告、指定作業與文獻閱讀);
開課教師： 阮忠信 助理教授 (cjuan@niu.edu.tw);

英文名稱: Dendrology I ;
授課目的： 樹木學係使學生了解台灣地區之樹木，並做為未來森林經營、育林學等之基礎。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1.成績計算：平時成績（課堂作習：如遲到、缺席及打磕睡--10％)
2.考試：小考四次40％，期中考25％，期末考25％;
開課教師： 陳子英 教授 (tichen@niu.edu.tw);

英文名稱: Economics ;
授課目的： 教導學生經濟理論,並採用學生所能接觸生活上的例子與台灣發展經驗,使經濟理論生活化與實務化。
經濟學包括個體經濟學與總體經濟學。個體經濟學包含個體,家戶對產品消費如何作選擇,與廠商如何對生產產品作選擇,市場的種類與特性以及如何決定市場價格。
總體經濟學包含總體經濟活動的衡量以及凱因斯有效需求所得理論,以及政府如何透過財政政策與貨幣政策操作以提升國家經濟。
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教學模式： 講授經濟理論,並進行習題演練。;
學分數：3;
成績計算方式： 1.期中考、期末考佔 45％
2.小考佔 45％
3.實習作業佔 10％
4.上課態度及出缺席再加減分數;
開課教師： 許秀英 講師 (hyhsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Forest Management Practice I ;
授課目的： 教授學生瞭解森林經營的範疇,以及相關的議題與對策。;
教學模式： 講授 & 上機實作;
學分數：1;
成績計算方式： 第一個學期成績計算方式
1.期中考、期末考佔80％
2.上課發問問題佔20%
3.上課態度及出缺席再加減分數

全班的實習報告成績在第二個學期統一登錄計算
第二學期成績計算方式
1.期中考、期末考佔30％
2.實習報告佔70％
3.上課態度及出缺席再加減分數;
開課教師： 陳瑩達 助理教授 (yinda@niu.edu.tw);

英文名稱: Forest Management I ;
授課目的： 森林經營學是一門森林專業的綜合課程,與其他森林專業學科有著密不可分的關係。隨著人類對森林資源的需求不同,森林由法正林經營,到森林多目標經營演進到森林生態系經營的永續森林經營,也使得森林資源的經營更趨複雜。
本課程先介紹森林經營的原則,森林區劃的原理,森林調查的種類與森林的生長等,讓同學先瞭解森林資源的樣貌,以利後續的管理。並教授學生瞭解森林經營的範疇,以及相關的議題與對策。
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教學模式： 講授 & 上機實作;
學分數：2;
成績計算方式： 1.期中考、期末考佔5％
2.小考佔50％
3.上課態度及出缺席再加減分數;
開課教師： 陳瑩達 助理教授 (yinda@niu.edu.tw);

英文名稱: Properties and Management of Forest Soil ;
授課目的： 整合土壤學與森林學相關的知識，教授基本森林土壤的性質，與如何利用森林土壤性質的不同，對林木進行有利的經營管理.;
教學模式： 講授、討論與作業;
學分數：2;
成績計算方式： 1.作業，總成績70%(遲交不計分)。
2.期末考(學期內所有內容，Open book)，總成績30%。
3.每次上課必點名，出席者期末總分有加分。
4.期末分數計算，全班的平均分數調整為75-80分的基準。
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開課教師： 蔡呈奇 教授 (cctsai@niu.edu.tw);

英文名稱: General Zoology ;
授課目的： 除了基礎的動物學(如細胞,生理特性)之外,本門課程主要以陸域動物為講授及介紹之內容,尤其特別著重出現於森林生態系中之動物類群。藉由相關內容之介紹,建立學生所需具備之動物學相關知識與技能,以奠定未來專業課程及相關延伸學習之基礎。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(20%),期末考(20%),平時上課及出缺席(25%),實習操作(35%);
開課教師： 毛俊傑 助理教授 (jjmao@niu.edu.tw);

英文名稱: Concepts of Design ;
授課目的： 課程以建立學生具備設計領域之基礎能力為目標。本課程使學生對於圖學基本認識與演練，並了解圖學與設計基礎原理，著重創造力之培養，並透過設計作品鑑賞與實作練習的方式探索設計應用之可能性。;
教學模式： 課堂講解說明，另搭配實務操作時間。
星期六課程為選定2次校外參訪活動，如設計展、綠博等。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、實習與報告30%、期末實作成果40%;
開課教師： 羅盛峰 副教授 (sflo@niu.edu.tw);

英文名稱: Taxonomy and Ecology of Vertebrates ;
授課目的： 講授並介紹動物分類的原理與原則，並探討生態因子對動物分類特徵之影響，利用本系標本館現有之哺乳類、鳥類、爬行類及兩棲類之收藏標本，提供學生進行動物分類之實務的練習。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(20%),期末考(20%),平時上課及出缺席(25%),實習操作(35%);
開課教師： 毛俊傑 助理教授 (jjmao@niu.edu.tw);

英文名稱: Furniture Design and Manufacture ;
授課目的： 藉由本課程使學生認識家具風格、設計元素與家具製造程序，並以完成一件家具作品，從設計、模型製作、實際製作至成品為目標。;
教學模式： 上課理論說明，另有實務產品製作。;
學分數：3;
成績計算方式： (1) 出缺席情形、課堂發問討論、平時考等(30％ )(2)期中考（30%），3) 實作練習及期末成品 (40％ ) ;
開課教師： 羅盛峰 副教授 (sflo@niu.edu.tw);

英文名稱: Forest Field Practice IV ;
授課目的： 綜合歸納大學前三個半學期所修習之森林系利用學群相關課程，統整森林資源收穫、生產及利用等專業知能，帶領學生進行整合性的實務操作。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 1.出勤與上課表現40%、期末成果展示40%。個人書面報告20%。
2.請假依學校辦法處理，缺課時間合計24小時，實習成績不及格。


個人書面報告:
1.個人手寫課程日誌(文字及繪圖)，每日16:30繳交。
2.實習課程檢討與心得(1000~1200字)。
3.開學後2/24中午12:00，至643研究室繳交及登記。
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開課教師： 張資正 副教授 (tcchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Forest Field Practice II ;
授課目的： 以森林生態與環境調查技術及育林作業措施等實習單元經講解後至森林現場進行實務操作與體驗，配合理論學習驗證，並以團隊合作開發創意學習。;
教學模式： 實習操作;
學分數：1;
成績計算方式： 作業報告50%，學習效益(學習態度與團隊合作)30%，勤惰20%;
開課教師： 鍾智昕 副教授 (chchung@niu.edu.tw);

英文名稱: Forest Product Science II ;
授課目的： 教 導 學 生 瞭 解 木 質 複 合 材 料 的 乾 燥 、 加 工 方 法 與 特 性 及 機 械 性 質;
教學模式： 課堂授課與實務實習;
學分數：3;
成績計算方式： 期 中 考 35%、 期 末 考 35%、 作 業 及 平 時 成 績 30%;
開課教師： 卓志隆 教授 (clcho@niu.edu.tw);