語言教育中心(語言教育中心, LC)
英語聽講(1121_G5LC000051N)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English Practice ;
授課目的: 聽力與口語表達/理解並參與日常會話 ;
教學模式: 課堂閱讀聽力技巧練習, 著重聽力練習, 包含CD 和 DVD 影片.
口語對話 (分組和個別回答問題)

;
學分數:2;
成績計算方式: 期中考 (oral report) : 25%
期末考: 25 %

平時 (作業&上課參與練習&出席&平時表現) : 50%

;
開課教師: 高淑婷 助理教授 (stkao@niu.edu.tw);
華語文 一(1121_G5LC000056A)
語言教育中心(1121)
英文名稱: Chinese I ;
授課目的: 教授一般華語,以期提高國際學生的中文能力,協助其適應在台生活及課業學習。;
教學模式: 教材內容講解&演練&活動;
學分數:2;
成績計算方式: 出席&參與30% + 平時(作業&報告&活動&課考)40% + 期末考30%;
開課教師: 王曉雯 講師 (hwwang@niu.edu.tw);
韓語 一(1121_G5LC010006B)
語言教育中心(1121)
英文名稱: Korean I ;
授課目的: 由於韓流風行全球,使得韓國已成為文化輸出與科技、經貿強國之一,韓國語文也成為熱門的第二外語。所以,本課程目的是在培訓有興趣於研究「韓國」之學生的聽、說、讀、寫等基礎會話能力,從韓文字母開始學習,再進入簡單實用的主題的會話,進而能與韓國友人進行最基本的溝通與交流。並且從課文內容認識韓國之社會文化等現況,了解韓國人之生活、思維方式,風土民情。;
教學模式: 1.教師自編教材,均有備課,均為重要的常用單字,以漢字音與純韓文為主,韓檢必考,歐美日外來語僅限最常用。
2.依照教科書內容,聽說讀寫。同時穿插韓國文史民俗風情。
3.請自行訂購:建議上網訂購。
4.請勿經常請假或缺課,會跟不上進度,以免誤解教師上課內容。;
學分數:2;
成績計算方式: 1.平時=佔25%:出席率及練習發音。
2.期中考=佔25%:韓語字母拼字發音測驗。
3.韓文書法測驗25%:抄寫韓文短文,計分方式在考卷說明。
4.期末考=佔25%:OPEN BOOK:課文第四/五章。
5.初步四項總和除以四,之後互比酌情加減分。
6.上課時,請勿錄音,錄影,拍照(上課內容屬著作權),以免影響上課進行。
7.因應疫情,請加入本課程LINE群組,以利遠距線上教學,以及公佈上課,補充教材與考試等訊息事項。


;
開課教師: 王永一 助理教授 (yywang@niu.edu.tw);
英語聽講(1121_G5LC000051G)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English Practice ;
授課目的: ;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: ;
開課教師: 可莉 教學型講師 (kirsten@niu.edu.tw);
英語聽講(1121_G5LC000051A)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English Practice ;
授課目的: 藉由課本教授與大量練習互動, 希冀有效提升學生英語學習動機與能力之提升;
教學模式: *上課講授
*課堂練習
*組別討論
*上台報告;
學分數:2;
成績計算方式: *平時成績30% (出席率+作業+小考)

*期中成績35%

*期末成績35%;
開課教師: 林君萍 助理教授 (cplin@niu.edu.tw);
韓語 一(1121_G5LC010006A)
語言教育中心(1121)
英文名稱: Korean I ;
授課目的: 由於韓流風行全球,使得韓國已成為文化輸出與科技、經貿強國之一,韓國語文也成為熱門的第二外語。所以,本課程目的是在培訓有興趣於研究「韓國」之學生的聽、說、讀、寫等基礎會話能力,從韓文字母開始學習,再進入簡單實用的主題的會話,進而能與韓國友人進行最基本的溝通與交流。並且從課文內容認識韓國之社會文化等現況,了解韓國人之生活、思維方式,風土民情。;
教學模式: 1.教師自編教材,均有備課,均為重要的常用單字,以漢字音與純韓文為主,韓檢必考,歐美日外來語僅限最常用。
2.依照教科書內容,聽說讀寫。同時穿插韓國文史民俗風情。
3.請自行訂購:建議上網訂購。
4.請勿經常請假或缺課,會跟不上進度,以免誤解教師上課內容。;
學分數:2;
成績計算方式: 1.平時=佔25%:出席率及練習發音。
2.期中考=佔25%:韓語字母拼字發音測驗。
3.韓文書法測驗25%:抄寫韓文短文,計分方式在考卷說明。
4.期末考=佔25%:OPEN BOOK:課文第四/五章。
5.初步四項總和除以四,之後互比酌情加減分。
6.上課時,請勿錄音,錄影,拍照(上課內容屬著作權),以免影響上課進行。
7.因應疫情,請加入本課程LINE群組,以利遠距線上教學,以及公佈上課,補充教材與考試等訊息事項。


;
開課教師: 王永一 助理教授 (yywang@niu.edu.tw);
英語聽講(1121_G5LC000051K)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English Practice ;
授課目的: ;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: 課程大綱請以第一週上課所發之大綱內容為準;
開課教師: 唐博敦(Alton Thompson) 教學型專案助理教授 (thompson@niu.edu.tw);
英語聽講(1121_G5LC000051C)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English Practice ;
授課目的: ;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: ;
開課教師: 可莉 教學型講師 (kirsten@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035AF)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: This course intends to enhance the overall English ability of our students by means of engaging up-to-date topics that reflect the world of work and general contexts. In particular, ample practice activities and a wide range of valuable listening and reading test-taking strategies will be utilized to facilitate our students greatly improve their English skills. ;
教學模式: Lecture, Paired Work and Group discussion;
學分數:2;
成績計算方式: Attendance, In-class work and Participation: 45%
TOEIC Weekly Quizzes: 10%
Group Presentations: 10%
Mid-term Exam: 10%
TOEIC Exam: 10%
Final Exam: 15%



;
開課教師: 鄭竹君 教學型助理教授 (cccheng@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035AE)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: 本通識英文課程的教學目標是希望學生透過職場和生活英語的各式新穎的題材,增強英文的整體能力。尤其是學生在大量練習以考試策略為導向的聽力與閱讀題後,可以大幅增進學生的英文技巧。;
教學模式: 課堂講解、閱讀練習、課堂討論、考試、多媒體英語學習軟體自學系統練習等;
學分數:2;
成績計算方式: (教師會依實際情況略作調整)
出席,課堂參與: 25%
小考,作業: 25%
期中考: 20%
期末考: 20%
前測: 10%;
開課教師: 陳昉 講師 (fang@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035X)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: This course intends to enhance the overall English ability of our students by means of engaging up-to-date topics that reflect the world of work and general contexts. In particular, ample practice activities and a wide range of valuable listening and reading test-taking strategies will be utilized to facilitate our students greatly improve their English skills. ;
教學模式: Lecture and Group discussion;
學分數:2;
成績計算方式: 出席 20 %
小考 25%
作業 15%
期中考 15%
期末考: 15%
前測:10 %



;
開課教師: 余薈槿 講師 (hcyu@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035W)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: 1. 透過各類主題,提高學生學習興趣暨擴展英語文知識。
2. 教授聽說讀寫相關學習技巧,協助學生提升英文能力。

;
教學模式: 課程內容講解&演練&分組活動;
學分數:2;
成績計算方式: 平時(含出席&參與&作業&測驗)30% + 期中20% + 期末20% + 學期報告20% + 英文前測10%

* 缺曠時數不得超過學期授課時數之1/3 (18 wks x 1/3 = 6 wks = 12 periods);
開課教師: 王曉雯 講師 (hwwang@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035U)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: 大一英文意指幫助同學先複習國高中未精熟之英文聽,説,讀,寫能力與技巧, 奠基語言能力基礎, 進而踏接至時事英文、簡報英文、英文寫作等實用訓練.;
教學模式: Lecture, Paired Work, and Group discussion;
學分數:2;
成績計算方式: Attendance, In-class work and Participation: 45%
TOEIC Weekly Quizzes: 10%
Group Presentations: 10%
Mid-term Exam: 10%
TOEIC Exam: 10%
Final Exam: 15%



;
開課教師: 林君萍 助理教授 (cplin@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035T)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: 大一英文課程的設立,目的在幫助學生達到"準&快"的閱讀解析能力及表達能力,以因應大學生涯中的海量原文資訊,以及未來面對世界的溝通交流。透過老師帶讀與詮釋文本,加上文法與字詞的解析與累積,期許提升同學的思考力,面對資訊與文本的解讀能力,以及通暢清晰的表達力。;
教學模式: 講課,課堂練習,口語練習,測驗;
學分數:2;
成績計算方式: 25%: 期末總考Final General Test (1-6)
10%: 前測Pre-test
21%: 課堂參與Class Participation
10%: 會話練習Oral Pair-work (Conversation)
34%: 線上練習Online Practices[mostly done in class];
開課教師: 于宥均 講師 (yjyu@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035S)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: 本通識英文課程的教學目標是希望學生透過職場和生活英語的各式新穎的題材,增強英文的整體能力。尤其是學生在大量練習以考試策略為導向的聽力與閱讀題後,可以大幅增進學生的英文技巧。;
教學模式: 課堂講解、閱讀練習、課堂討論、考試、多媒體英語學習軟體自學系統練習等;
學分數:2;
成績計算方式: (教師會依實際情況略作調整)
出席,課堂參與: 25%
小考,作業: 25%
期中考: 20%
期末考: 20%
前測: 10%;
開課教師: 陳昉 講師 (fang@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035R)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: This course intends to enhance the overall English ability of our students by means of engaging up-to-date topics that reflect the world of work and general contexts. In particular, ample practice activities and a wide range of valuable listening and reading test-taking strategies will be utilized to facilitate our students greatly improve their English skills. ;
教學模式: Lecture, Paired Work and Group discussion;
學分數:2;
成績計算方式: Attendance, In-class work and Participation: 45%
TOEIC Weekly Quizzes: 10%
Group Presentations: 10%
Mid-term Exam: 10%
TOEIC Exam: 10%
Final Exam: 15%



;
開課教師: 鄭竹君 教學型助理教授 (cccheng@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035Q)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: Course aims to cultivate reading skills and reading habits for college students with secondary goals of broadening and deepening students'''' vocabulary and grammar knowledge and familiarity of topics and issues in communication in the 21st century. ;
教學模式: Lecture, class reading and discussion, pair- and group work.;
學分數:2;
成績計算方式: Midterm exam 20%;
Final exam 20%;
Participation 10%;
Reading journal 15%; (2 entries per week)
Homework, quiz, and misc. 35%;
開課教師: 黃愷瑜 講師 (kyhwang@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035N)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: This course intends to enhance the overall English ability of our students by means of engaging up-to-date topics that reflect the world of work and general contexts. In particular, ample practice activities and a wide range of valuable listening and reading test-taking strategies will be utilized to facilitate our students greatly improve their English skills. ;
教學模式: Lecture, Paired Work and Group discussion;
學分數:2;
成績計算方式: Attendance, In-class work and Participation: 45%
TOEIC Weekly Quizzes: 10%
Group Presentations: 10%
Mid-term Exam: 10%
TOEIC Exam: 10%
Final Exam: 15%



;
開課教師: 鄭竹君 教學型助理教授 (cccheng@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035M)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: ;
教學模式: ;
學分數:2;
成績計算方式: ;
開課教師: 唐博敦(Alton Thompson) 教學型專案助理教授 (thompson@niu.edu.tw);
英文 一(1121_G5LC000035L)
語言教育中心(1121)
英文名稱: English I ;
授課目的: This course aims to increase students’ comprehension in English by activating their prior knowledge and experiences, familiarize students with useful reading strategies and skills, strengthen students’ English grammar, especially the use of complex sentences and clauses, improve students’ understanding and use of academic vocabulary, and enhance students’ fluency by providing them sufficient practice in and out of class. (Teams課程連結在下方);
教學模式: 課堂講解、閱讀練習、課堂討論、數位英語論壇、學習單練習、口頭報告、考試、多媒體英語學習軟體自學系統練習等;
學分數:2;
成績計算方式: (教師會依實際情況略作調整)Homework and in-class task 20%Online practice and discussion 20%Midterm exam 25%Final presentation (Interview and oral report)25%Attendance and participation 10%1. Please remember to bring your textbook and current handouts to class. 上課時請務必攜帶課本及相關講義2. Class participation includes sharing your ideas and information, asking questions, and listening carefully to others when they are speaking. 除考試外 課堂參與程度亦會影響成績3. Come to class on time 請務必準時出席 遲到或缺席太多會影響成績4. No make-up for the quizes. 小考未到無法補考5;
開課教師: 陳惠如 教授 (hjchen@niu.edu.tw);