環境工程學系(1122)

英文名稱: Research on Special Topic Ⅱ ;
授課目的： 指導並培養學生選讀研究報告、思考問題、搜尋資料、團隊合作、研究設計、作研究的技術與研究方法、論文撰寫及現場簡報等能力 ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 針對學生學習成果（繳交之報告）、學習態度、團隊合作情形加以評分 ;
開課教師： 大學環工各教師 講師 ();

英文名稱: Literature Survey ;
授課目的： 期刊文獻選讀的教學目標是訓練研究生如何掌握環境工程研究的動向，以及如何設計環境工程專題研究。教學內容針對研究主題展開討論，包括研究構想、研究設計、進行步驟和論文寫作等。

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教學模式： 課堂講授;
學分數：1;
成績計算方式： 期末報告:100%;
開課教師： 李元陞 教授 (ysli@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Impact Assessment ;
授課目的： 環境影響評估是一種兼具目的與方法的政策分析工具，而政策環境影響評估，更可在事前提供決策資訊，並以理性、系統性與整合性的觀點，來評估決策對環境的影響，進而提出減輕對策以預防對環境的衝擊。由國家永續發展目標，導引政府政策之制定，因而接續落實至政府計畫、方案以及各種開發行為，抑或在各階層之環境影響評估過程中，納入環境永續之考量，因而完成國家永續發展的具體可行策略。本課程旨在讓學生學習相關環境影響評估緣由及法律，政府環評方案的計畫擬定與執行、製作環境評估說明書或報告書的方法與技術，並輔以實例解說，以讓理論與實務相輔相成。


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教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 課業要求上，除了期末報告外，出席及作業討論亦是重要一環。成績計算方法為出席(30%)、作業及討論(30%)、期末報告(40%)。
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開課教師： 商能洲 助理教授 (ncshang@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Planning and Management ;
授課目的： 「環境規劃與管理」 因涉及不同環境資源領域間之關係，舉凡空氣、水資源、廢棄物以及國土規劃等問題皆涵概在內，甚至社會、經濟之影響層面亦需加以考慮，相當廣泛且複雜，視為一門跨領域的科學及決策技術。爰此，本課程欲達到之主要教學目的可歸納為二：第一是著重環境規劃與管理相關定義、原理、技術、方法步驟，及既有及最新趨勢與發展等理論之知識傳遞；第二是著重其實務面之應用。;
教學模式： 電腦教室演講及實習;
學分數：2;
成績計算方式： 合開老師平均 A.江漢全老師授課部分 B.張益誠老師授課部分出席率、上課參與及平時作業60%；期末考及報告40%;
開課教師： 張益誠 教授 (icchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Environmental Toxicology ;
授課目的： 教導學生使之了解毒性物質對環境、人類、動植物之影響，並研討防制之道。 ;
教學模式： 老師課堂講解3小時，共1次視聽教學。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 40%、期末考 40%、平時 20%。;
開課教師： 劉鎮宗 教授 (ccliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Environmental Engineering ;
授課目的： 使環工系學生對環境工程有關的觀念、規律、現象、防治方法有原則性的瞭解，並建立現代社會環境工程師之基本學養。;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考30﹪, 期未考30﹪, 小考、報告、作業、口頭詢答測驗等平時成績40﹪;
開課教師： 林進榮 教授 (lincj@niu.edu.tw);

英文名稱: Field Practice in Environmental Engineering IV ;
授課目的： 讓學生將理論與戶外學習相互融和，增進實務經驗。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 實習成績70%, 報告成績30%;
開課教師： 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Field Practice in Environmental Engineering III ;
授課目的： 讓學生將理論與戶外學習相互融和，增進實務經驗。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 實習成績70%, 報告成績30%;
開課教師： 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Wastewater Analysis and Laboratory ;
授課目的： 1.學生學習常見之廢水水質檢驗方法
2.廢水水質檢驗法之原理
3.廢水水質檢驗操作;
教學模式： 介紹水質分析實驗的原理，學生進行水質分析分組實驗;
學分數：3;
成績計算方式： 實驗報告成績占30﹪、平時成績占30﹪、期中考20﹪, 期末考20﹪;
開課教師： 官崇煜 副教授 (cyguan@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 本課程之目的在使學生了解微積分的重要定理，熟習微積分的解題技巧，以奠定未來進階課程-工程數學的基礎。;
教學模式： 理論講授;
學分數：3;
成績計算方式： 平常表現10%(出席),第一次考30%,第二次期中考30%,期末考30%;
開課教師： 陳文興 教授 (albert@niu.edu.tw);

英文名稱: Microbiology Laboratory ;
授課目的： 教導學生熟習與環工相關之微生物檢測與實驗方法。;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 實作小考2次(30%)，實驗結果(20%)，實驗報告(20%)，平常表現(20%)，期末報告(10%)。;
開課教師： 邱應志 教授 (ycchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics II ;
授課目的： 1. 物理學是研究物質、能量及時空之基本觀念與它們之間的關係，由於它是一種實驗科學，是應用科學與工程科技的基礎，可使學生具備物理學的基本的知識，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。2. 物理學的發展過程相當嚴謹，學生於研讀中可培養學生慎密思考能力。3. 培養學生吸收科技新知的潛能。4. 加強對物理原理的理解與解題能力。5. 盡量使用原文課本，並以原文考試，以提升學生之科技英語能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 課業要求上，除了期中與期末考外，作業、小考與筆記亦是重要一環。
成績計算方式分別為小考20 % (約2 ~ 4次)，作業、筆記與學習態度(出席)20 %、期中30 %及期末30 。
2. 考試一律使用原文，不得攜帶任何書本及紙張，會提供公式，可查閱(電子)字典，使用(工程用)電子計算機，但不得使用PDA。並嚴禁考試作弊。小考時老師可解釋題意，期中、期末考則不再解釋題意。如採線上考試時，需準備攝影機及麥克風設備，以利監考。


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開課教師： 謝哲隆 教授 (jlshie@niu.edu.tw);

英文名稱: Experiments of General Chemistry II ;
授課目的： 教導學生正確操作實驗器材及儀器、認識藥品名稱、藥品配製、操元操作原理之學習。;
教學模式： 半小時講解實驗的原理、步驟、注意事項，剩下的2.5小時學生動手作實驗。;
學分數：1;
成績計算方式： 平常表現25％、實驗報告75％。;
開課教師： 劉鎮宗 教授 (ccliu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Chemistry II ;
授課目的： 讓學生對化學有基本的認識，作為環工應用的基礎;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考、期末考各佔30%，平時小考、作業及學習態度佔40%。;
開課教師： 邱求三 教授 (cschiou@niu.edu.tw);

英文名稱: Seminar ;
授課目的： 邀請演講者演說關於環境工程與相關領域的最新發展，學生能了解新知。學生自行報告研究論文，以培養科學演說與簡報的能力。;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 心得報告(40%),書報成績(40%),出席率(20%);
開課教師： 邱應志 教授 (ycchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Fluid Mechanics ;
授課目的： 介紹流體力學之基本觀念，增強學生流體力學知識，與其所學相得益彰。;
教學模式： 演講3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考25％、期末考25％、平常表現10％、小考20%、作業20%;
開課教師： 林凱隆 教授 (kllin@niu.edu.tw);

英文名稱: Air Pollution Control ;
授課目的： 空氣污染控制
『此為四合一課程，除本校專業師資授課外，另結合業師授課、業界參訪、成果發表/競賽等元素。」;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 1.平時成績佔60％(含小考、上課表現、作業)
2.期中考佔20％
3.期末考佔20％
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開課教師： 張章堂 教授 (ctchang@niu.edu.tw);

英文名稱: Laboratory of Solid Waste Analysis ;
授課目的： 讓學生有系統的明瞭廢棄物之基本定義及各種檢驗分析技術，並建立學生正確之廢棄物分析觀念。;
教學模式： 演講1小時，實驗3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考、期末考各25﹪平時成績20﹪ 報告30﹪;
開課教師： 林凱隆 教授 (kllin@niu.edu.tw);

英文名稱: Sewage Engineering ;
授課目的： 透過介紹污水性質、流量調查、下水道管渠設計至污水處理廠各處理單元的說明，使學生了解污水從產生到最終處理之整體流程，以配合日後相關之檢驗、操作或設計工作。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：3;
成績計算方式： 3次考試30%*3，出勤狀況等10%;
開課教師： 李元陞 教授 (ysli@niu.edu.tw);

英文名稱: Organic Chemistry ;
授課目的： 學生可了解有機化學的基本原理與其在環境工程領域的應用。;
教學模式： 課堂講授;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考、期中考、期末考各佔20%、20%與30%，平時成績30%。;
開課教師： 邱求三 教授 (cschiou@niu.edu.tw);