電子工程學系(1092)

英文名稱: Off-Campus Internship IV ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship III ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship II ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Off-Campus Internship I ;
授課目的： ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： ;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital System Design ;
授課目的： 本課程運用邏輯概念於數位系統之設計，由系統規格開始，結合組合與序向邏輯電路，設計出可符合功能需求之硬體。除基本原理之介紹外，透過實際範例之解說，以吸引學生興趣，加深對課程內容之了解，並能活用在實際系統的設計上。;
教學模式： 課堂講解;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與、作業、平時測驗、筆記等：40~50%；
期中、期末考試：50~60%；
總分：100%。

註： 課程進度可能配合學習狀況做適度之調整。
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開課教師： 王煌城 教授 (hcwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital System Design ;
授課目的： 本課程運用邏輯概念於數位系統之設計，由系統規格開始，結合組合與序向邏輯電路，設計出可符合功能需求之硬體。除基本原理之介紹外，透過實際範例之解說，以吸引學生興趣，加深對課程內容之了解，並能活用在實際系統的設計上。;
教學模式： 課堂授課;
學分數：3;
成績計算方式： 作業：20%; 期中考: 42%; 期末考：30%; 課程參與: 8%;
開課教師： 林作俊 教授 (cclin@niu.edu.tw);

英文名稱: Fundamental electrical Theory ;
授課目的： 本課程教導學生基本的觀念及其運用，在學習完本課程後，學生應該具備解決基本問題的能力。;
教學模式： 課堂講解與範例解說。;
學分數：3;
成績計算方式： 測驗 30 %；期中考 30 %；期末考 30 %；課堂參與 10 %;
開課教師： 謝建宇 副教授 (jyhsieh@niu.edu.tw);

英文名稱: Fundamental electrical Theory ;
授課目的： 本課程教導學生基本的觀念及其運用，在學習完本課程後，學生應該具備解決基本問題的能力。;
教學模式： 課堂講解與範例解說。;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂參與、測驗 20 %；期中考 40 %；期末考 40 %； ;
開課教師： 鄭岫盈 教授 (sycheng@niu.edu.tw);

英文名稱: Logic Design Laboratory ;
授課目的： 讓學生了解基本邏輯閘之使用方法,進一步能設計基本應用電路。;
教學模式： 每周上課1小時，實驗2小時;
學分數：1;
成績計算方式： 期中考20% 期末專題20% 平時實驗50% 上課參與10% ;
開課教師： 周賢興 教授 (hhchou@niu.edu.tw);

英文名稱: Logic Design Laboratory ;
授課目的： 讓學生了解基本邏輯閘之使用方法,進一步能設計基本應用電路。;
教學模式： 每周上課1小時，實驗2小時;
學分數：1;
成績計算方式： 期中考20% 期末專題20% 平時實驗50% 上課參與10% ;
開課教師： 周賢興 教授 (hhchou@niu.edu.tw);

英文名稱: Process Integration of IC ;
授課目的： 使學生了解IC積體電路製程整合等相關技術;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中: 30% 期末: 40% 平時: 30%;
開課教師： 劉書史 助理教授 (ssliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Integrated-Circuit Design ;
授課目的： 本門為積體電路設計的基礎課程，我們將教授從電晶體到實際小型積體電路設計的必備知識，這門課更是未來學習所有進階的積體電路設計之必要知識。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30%、作業30%、上課出席及表現10%。;
開課教師： 游竹 教授 (chu@niu.edu.tw);

英文名稱: Probability and Statistics ;
授課目的： 介紹機率以及統計的基本概念，為後續的課程(例如訊號處理、訊號與系統、通訊, 隨機程序, 演算法分析…等)，建立良好的學理基礎。 ;
教學模式： 課堂講解;
學分數：3;
成績計算方式： 作業 20%; 期中考 42%； 期末考 30%； 出席與課堂參與 8% ;
開課教師： 林作俊 教授 (cclin@niu.edu.tw);

英文名稱: Probability and Statistics ;
授課目的： 介紹機率以及統計的基本概念，為後續的課程(例如訊號處理、訊號與系統、通訊,隨機程序,…等)，建立良好的學理基礎。;
教學模式： 授課與討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 30%； 期末考 30%； 小考一 20%; 小考二 20%; 平時 +-10;
開課教師： 郭芳璋 教授 (kfc@niu.edu.tw);

英文名稱: Principle of Digital Communication ;
授課目的： 了解數位通訊的原理與實際的應用，並使用模擬軟體設計與模擬數位通訊系統。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 課堂實做40％，出席成績20%，期中考20％，期末考20%;
開課教師： 彭鈺華 助理教授 (yhpeng@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Network Engineering Laboratory ;
授課目的： 請注意!## 為提昇同學們吸收相關知識之潛能，本課程部份時間(不會超過二分之一)會以英語授課。
近年來，證照已逐漸成為謀職的一項利器。常見的「網路工程師」證照主要有 CCNA、CCNP、CCIE幾級。為了讓同學們在認識網路的同時，也可以培養參加CCNA認證考試的能力，我們將藉由開設在電子系的「電腦網路」、「網路工程實驗」(1 學分/三堂課)及「網路規劃與管理」等三門課程，教完CCNA認證考試範圍內的網路理論與實驗內容。本課程之目的為：1. 使同學熟悉大空間之系統配線技巧。2. 使同學充份瞭解網路之交換與路由原理，及規劃之方法。3. 讓學生練習交換器及路由器的安裝、設定及管理的方法。;
教學模式： 前半段: 原理講解
後半段: 學生習作;
學分數：1;
成績計算方式： 報告及作業 20% 期中 40%; 期末 40%; 平時 +-10%;
開課教師： 郭芳璋 教授 (kfc@niu.edu.tw);

英文名稱: Electromagnetic Waves ;
授課目的： 課程內容是介紹時變場的特性、平面電磁波的傳遞, 以及傳輸線、波導、共振腔等元件的基本原理, 可以作為更進一步探討電磁作用與應用的基礎.;
教學模式： 演講、討論;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考 30%, 期末考 30%, 平時成績 40%;
開課教師： 張家瑜 助理教授 (changcy@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 認識基本電子電路，並作電路分析與設計。;
教學模式： 每週3小時，於教室作課堂講解。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30％，平時成績佔40%;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 認識基本電子電路，並作電路分析與設計。;
教學模式： 每週3小時，於教室作課堂講解。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%、期末考30％，平時成績佔40%;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuit Laboratory II ;
授課目的： 本課程對基本電子電路作介紹與分析，並由實驗與模擬加以驗證。使同學了解基礎電子電路工作原理，熟悉基本儀器的操作，輔以電路模擬以作為進一步設計的基礎。;
教學模式： 每週3小時，1小時原理講解，2小時實作練習。;
學分數：1;
成績計算方式： 上課實驗、報告、出席：60%，期中考與期末考：40%。;
開課教師： 吳錫聰 副教授 (stwu@niu.edu.tw);