電機工程學系進修學士班(1101)

英文名稱: Interaction design for the Internet of Things ;
授課目的： 本課程以Arduino晶片程式設計為主體,介紹各種感測介面電路的設計,最後以智慧生活為設計主題,進行分組小專題製作,，讓學生在「做中學、學中做」的教學方式下成為學用合一的人才。;
教學模式： 配合自編講義，運用多媒體播放投影片教學，並於課堂依練習題目要求設計程式並依分組實際上機驗證。;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 平時成績(50%)：平時出席、課堂上機練習、線上測驗、組員同儕評分。
2. 作業練習(50%):各單元的上機作業，包含功能、完整度、繳交的作業成果報告等。

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開課教師： 彭世興 教授 (ssperng@niu.edu.tw);

英文名稱: Digital System Design ;
授課目的： 1.布林代數與數位系統設計。
2.數位系統設計模擬與測試。
3.數位系統設計燒錄與驗證。

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教學模式： 投影片教學與範例示範;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考試 30%
期末考試 40%
平時成績 30%
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開課教師： 黃旭志 教授 (hchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Logic Design ;
授課目的： 熟悉數位系統的基本組件-邏輯閘，並利用各式組件設計並完成各種combinational 與sequential的線路，進而瞭解數位系統的組成與工作原理。;
教學模式： 演講;
學分數：3;
成績計算方式： 平時(40%)+期中(30%)+期末(30%);
開課教師： 劉宇晨 副教授 (ycliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electromagnetics I ;
授課目的： 教授向量分析及基本電磁學原理,進而瞭解電磁學之理論與應用;
教學模式： 每周上課3小時;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績佔30%，期中考佔30%，期末考佔40%;
開課教師： 陶金旺 教授 (cwtao@niu.edu.tw);

英文名稱: Circuit Theory I ;
授課目的： 使學生能了解電路學基本理論及分析技巧，作為日後學習各項電機專業課程的基礎。;
教學模式： 口授教學;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(30%)+平常(40%)=100%;
開課教師： 黃義盛 教授 (yshuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics Laboratory II ;
授課目的： (一)使學生能正確辨認及選用電子元件。
(二)能使用基本手工具及電子相關量測儀器。
(三) 具有使用電子元件設計、裝配、分析、調整及量測基本電子電路之能力。
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教學模式： 每週3小時，前30~50分鐘講解實習之相關知識，其餘時間兩人一組分組實習。 ;
學分數：1;
成績計算方式： 期中期末考佔50% (含個人分梯實操以及筆試), 平時成績佔 50% ：(40%實習單元記錄報告)±(20% 其他-出席、學習態度精神等);
開課教師： 李志文 教授 (cwli@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics II ;
授課目的： 學習電晶體放大器、積體電路放大器、差動與多及放大器、高頻放大器工作原理及電路分析技巧。;
教學模式： 講授、演練;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考30%，平時成績30%，作業10%;
開課教師： 陸瑞強 助理教授 (rclu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronic Circuits Analysis and Simulation I ;
授課目的： 本課程使學生熟悉電路模擬軟體，使具備初步以電腦設計電子電路之能力;
教學模式： 2小時理論課講演，另外2小時上機操作。;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考30%，期末考30%，平時上機作業40%;
開課教師： 江茂欽 副教授 (mcjiang@niu.edu.tw);

英文名稱: E-Commerce ;
授課目的： 讓學生了解電子商務的發展及電子化企業流程(ERP、SCM、KM、CRM)觀念。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中報告30%，期末報告40%，平時成績30%;
開課教師： 莊鎮嘉 教授 (ccchuang@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus I ;
授課目的： 使學生熟悉微積分基夲理論與解題技巧。;
教學模式： 講演;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考(30%)+期末考(30%)+平常(40%)=100%;
開課教師： 王見銘 教授 (cmwang@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics I ;
授課目的： 1. 物理學是研究物質、能量及時空之基本觀念與它們之間的關係，由於它是一種實驗科學，是應用科學與工程科技的基礎，可使學生具備物理學的基本的知識，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
2. 物理學的發展過程相當嚴謹，學生於研讀中可培養學生慎密思考能力。
3. 培養學生吸收科技新知的潛能。
4. 加強對物理原理的理解與解題能力。
5. 盡量使用原文課本以提升學生之科技英語能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 作業 小考 點名(每周) 合計 40%
期中考 30%
期末考 30%
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開課教師： 何正義 教授 (jeho@niu.edu.tw);

英文名稱: Principles and Applications of Communication ICs ;
授課目的： 透過各個單元電路之實習與製作使學生了解通訊系統之運作;
教學模式： 理論講解與分組實際操作;
學分數：3;
成績計算方式： 1. 出席率 10%
2. 實習單元 50%
3. 平時測驗 40%;
開課教師： 曾志成 教授 (tsengcc@niu.edu.tw);

英文名稱: Research on Special Topic I ;
授課目的： 綜整學生在校所學能力，完成專題研究，展現整合結果。;
教學模式： 討論或指導教授指定;
學分數：1;
成績計算方式： 由指導教授指定;
開課教師： 進修學士班電機各教師 講師 ();

英文名稱: Signals and Systems ;
授課目的： 介紹系統理論及線性非時變系統及訊號的傅利葉表示法。;
教學模式： 板書與PPT演示;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考　30％ 期末考　35％ 平時考兩次　25% 數份作業 10%;
開課教師： 邱建文 教授 (alexchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Computer ;
授課目的： 使學生了解計算機的軟、硬體的應用，進而能有效使用電腦資源。;
教學模式： 口授講解;
學分數：3;
成績計算方式： 期中考佔30%，期末考佔30%，作業、小考、出席率、上課表現佔40%。;
開課教師： 劉茂陽 教授 (myliu@niu.edu.tw);

英文名稱: Programmable Logic Controller Applications
with Laboratory ;
授課目的： PLC簡單實用, 功能容易擴充,是自動化生產系統中常見的順序控制元件.
本課程介紹PLC based 順序控制系統之應用設計流程以及實現方式;
教學模式： 演講 實驗;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績 60%，期中考20%，期末考20%;
開課教師： 郭寒菁 副教授 (hckuo@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics III ;
授課目的： 旨在啟發與建立工程數學之相關理論基礎與演算技巧，以簡單而不失嚴謹的方式，介紹包括向量代數、向量微分、向量積分、向量相關定理等主題單元。藉由各類習題演算激發學習興趣和培養解決各類工程問題的基礎能力。;
教學模式： 每週3小時，以理論講授為主，輔以各類習題演算及隨堂測驗，以激發學習興趣及回饋學習成效。;
學分數：3;
成績計算方式： 1、平時成績(出席、學習態度)共10%
2、期中、期末及平時測驗成績共90%

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開課教師： 吳德豐 教授 (tfwu@niu.edu.tw);

英文名稱: Engineering Mathematics I ;
授課目的： 介紹與培養工程數學概念、專業術語、理論推導及相關算數/運算上的操作與技巧，期藉由課堂討論及教授，使學生熟悉與了解工程領域所會使用到的數學知識，並期建立學生解決相關問題的能力。;
教學模式： ;
學分數：3;
成績計算方式： 出席率(10%)
隨堂測驗(40%)
期中考(25%)
期末考(25%)

作業練習(---沒交/遲交扣分)
課堂表現(總平均加/扣分)
筆記(加分);
開課教師： 錢膺仁 教授 (yrchien@niu.edu.tw);