機械與機電工程學系(1102)

英文名稱: Design and Machining of the Mechanical Prototype ;
授課目的： 讓學生嘗試設計製作機械的原型機;
教學模式： 案例教學及實作;
學分數：3;
成績計算方式： 期末展示成品並打分數;
開課教師： 陳大智 副教授 (dcchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Heat Transfer ;
授課目的： 熱傳學主要是研究溫度梯度所引起的能量傳遞。該學問廣泛應用於各種工程問題中，包括機械和化學工程以及航空和電子等技術領域。實際上，與熱傳有關的現象無處不在，大到各種發電廠，小到電腦手機的晶片都有。舉例來說，在設計冷凍空調和各類換熱器時，需要大量使用到熱傳學的基本知識才得以實現。而在許多機械設備中，也一直存在著各式熱傳問題需要被解決。除了用於提高機械的性能與壽命之外，目前工程師還渴望發展出一種新穎的冷卻技術來實現許多未來的科技，如量子電腦。開發出這樣的冷卻技術是現代人類科技發展中一個重要的任務與挑戰。
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教學模式： 板書、投影片、網路影片;
學分數：3;
成績計算方式： 出席率(20%), 作業/隨堂測驗(20%), 期中考(30%), 期末考(30%);
開課教師： 羅安成 助理教授 (acruo@niu.edu.tw);

英文名稱: Thermal and Fluid Experiments ;
授課目的： 本課程主要在介紹各種熱流現象的量測方法以及常用的儀器，以培養學生實驗規劃與設計的基本能力，並希望藉由實驗與理論的印證來加強理論課程的學習效果，深化機械工程的實作能力。;
教學模式： 錄影帶教學, 操作講解及示範, 實體操作;
學分數：1;
成績計算方式： 操作及實驗報告40% 期中考30% 期末考30%;
開課教師： 羅安成 助理教授 (acruo@niu.edu.tw);

英文名稱: Thermal and Fluid Experiments ;
授課目的： 本課程主要在介紹各種熱流現象的量測方法以及常用的儀器，以培養學生實驗規劃與設計的基本能力，並希望藉由實驗與理論的印證來加強理論課程的學習效果，深化機械工程的實作能力。;
教學模式： 錄影帶教學, 操作講解及示範, 實體操作;
學分數：1;
成績計算方式： 操作及實驗報告40% 期中考30% 期末考30%;
開課教師： 羅安成 助理教授 (acruo@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Electric Machinery ;
授課目的： 讓修課學生具備交流電路分析及電機作動原理的相關知識.;
教學模式： 講授與研討;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考 25% 期末考 25% 小考/作業/出席/上課表現 50%;
開課教師： 陳正虎 副教授 (chchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Introduction to Electric Machinery ;
授課目的： 讓修課學生具備交流電路分析及電機作動原理的相關知識.;
教學模式： 課程講授與研討.;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考 25% 期末 25% 小考/作業/出席/上課表現 50%;
開課教師： 陳正虎 副教授 (chchen@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer-Aided Manufacturing ;
授課目的： 使同學具備電腦輔助規劃製造之能力。
(熟悉電腦輔助製造軟體之操作介面、具備電腦輔助繪圖之能力、設定刀具參數、規劃刀具路徑
、瞭解各種數控機具之NC程式傳輸程序)

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教學模式： 授課 ;
學分數：3;
成績計算方式： 平常成績40%,期中考30%,期末考30%;
開課教師： 林宗鴻 副教授 (linth@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer-Aided Engineering Drawing I ;
授課目的： （一）使學生能瞭解各種機械元件製圖法及機械工程相關圖之繪製。
（二）配合機械加工之實用技術、尺度標註、公差選配等知識，能綜合運用而繪製機械工作圖。（三）教導學生熟練電腦輔助繪圖軟體，結合機械加工之實務技術，繪製各種機械零件圖、組合圖及公差配合與尺寸標註等。;
教學模式： 課堂講授一至二小時，其餘時間隨堂繪圖練習。;
學分數：2;
成績計算方式： 平時作業20%
操作測驗40%
期中考20%
期末考20%;
開課教師： 徐偉誠 副教授 (wchsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer-Aided Engineering Drawing I ;
授課目的： （一）使學生能瞭解各種機械元件製圖法及機械工程相關圖之繪製。
（二）配合機械加工之實用技術、尺度標註、公差選配等知識，能綜合運用而繪製機械工作圖。（三）教導學生熟練電腦輔助繪圖軟體，結合機械加工之實務技術，繪製各種機械零件圖、組合圖及公差配合與尺寸標註等。;
教學模式： 課堂講授一至二小時，其餘時間隨堂繪圖練習。;
學分數：2;
成績計算方式： 平時作業20%
操作測驗40%
期中考20%
期末考20%;
開課教師： 徐偉誠 副教授 (wchsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics and Laboratory ;
授課目的： 學習電子元件規格及特性學習數位硬體 ;
教學模式： 課堂講授;
學分數：2;
成績計算方式： 平時成績30%,期中考30%,期末考40%;
開課教師： 黃寶強 助理教授 (bchwang@niu.edu.tw);

英文名稱: Electronics and Laboratory ;
授課目的： (1). 學習電子元件規格與特性
(2). 學習數位硬體與閘流體電路設計;
教學模式： 課堂講授＋課堂實作＋期中考＋期末考;
學分數：2;
成績計算方式： 期中考(術科): 20%
期中考(筆試): 40%
期末考(術科): 20%
平時成績(含出席、作業、雜項): 20％ ;
開課教師： 邱信霖 助理教授 (hlchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: Sensor and Measurement ;
授課目的： 培養及訓練學生對感測器原理及訊號處理電路的了解與應用;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 兩次平常考各佔20%, 期中及期末考各佔25%, 平時考核佔10%;
開課教師： 簡忠漢 助理教授 (jhjean@niu.edu.tw);

英文名稱: Sensor and Measurement ;
授課目的： 培養及訓練學生對感測器原理及訊號處理電路的了解與應用;
教學模式： ;
學分數：2;
成績計算方式： 兩次平常考各佔20%, 期中及期末考各佔25%, 平時考核佔10%;
開課教師： 簡忠漢 助理教授 (jhjean@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 使學習者具備未來機械與機電工程範疇內應有之微積分技能與知識;
教學模式： 課堂講授, 課後學生演練習題;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績(作業+測驗+學習態度)40%, 期中考30%, 期末考30%;
開課教師： 徐碧生 副教授 (bshsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Calculus II ;
授課目的： 使學習者具備未來機械與機電工程範疇內應有之微積分技能與知識;
教學模式： 課堂授課, 課後學生練習習題
;
學分數：3;
成績計算方式： 平時成績(作業+測驗+學習態度)40%, 期中考30%, 期末考30%;
開課教師： 徐碧生 副教授 (bshsu@niu.edu.tw);

英文名稱: Computer Programming I ;
授課目的： 透過學習Android App及MATLAB之程式撰寫，激發學生學習程式設計的動機與興趣，期能活用解決工程上所遭遇的問題。;
教學模式： 課堂講授＋作業＋期中考＋期末分組報告;
學分數：3;
成績計算方式： 作業: 24%
期中考: 30%
期末分組報告: 30%
出缺勤: 16%;
開課教師： 邱信霖 助理教授 (hlchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory ;
授課目的： 這門課將帶領學生學習如何操作儀器以分析物理現象，並進一步驗證物理定理。本課程將藉由光學、機械、電學相關的物理實驗，讓學生對這些領域的物理特性更有感受。此外，本課程也會講解數據分析與統計的方法，使學生能確切且有系統的呈現量測數據;
教學模式： 線上課前作業 + 課堂講解 + 課程實作 + 考試 + 報告;
學分數：1;
成績計算方式： 出席紀錄: 20%; 課前測驗: 10%; 實驗結果報告: 20%
期中考: 15%; 期末考: 15%; 期末改善實驗報告: 20%;
開課教師： 邱信霖 助理教授 (hlchiu@niu.edu.tw);

英文名稱: General Physics Laboratory ;
授課目的： 1.經由學生動手做實驗，可以增進學生對物理的瞭解。
2.學習基本儀器及工具的使用，作為修習各專門學科的學理基礎，並配合將來工作環境之需要。
3.培養學生思考的習慣及激發學生創新發明的潛能。
4.注重處理數據的方法，使學生瞭解統計數據的意義。 ;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 出席紀錄 20%
課前測驗 10%
結果報告 20%
改善報告 20%
期中筆試 15%
期末筆試 15%

–加分項：實驗認真、值日生盡責。有效提問或抽問回答正確。
–扣分項：遲到、早退、缺課、上課睡覺、沒有專心做實驗（聊天、玩手機），抽問無法正確回答。;
開課教師： 簡忠漢 助理教授 (jhjean@niu.edu.tw);

英文名稱: Undergraduate Research II ;
授課目的： 設計與製作實務訓練;
教學模式： ;
學分數：1;
成績計算方式： 期末專題發表會;
開課教師： 各教師 ();

英文名稱: Engineering Mechanics-Dynamics ;
授課目的： 利用正確的物理模式，建立物體受力作用之數學模式，用以描述或預測物體受力作用所產生的影響(反應或產生之運動)。;
教學模式： 課堂授課, 課後學生練習習題;
學分數：3;
成績計算方式： 作業40%，期中考30%，期末考30%。;
開課教師： 徐碧生 副教授 (bshsu@niu.edu.tw);