產業經營實習 三(1112_B1AB030042A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Industry III ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實地實習
心得與成果討論
;
學分數:9;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實地實習
心得與成果討論
;
學分數:9;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
金融產業經營與實習 三(1112_B1AB030041A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Financial Industry III ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:9;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:9;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
產業經營實習 二(1112_B1AB030040A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Industry II ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
產業經營實習 一(1112_B1AB030039A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Industry I ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。
;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 考試及成績
計算方式 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5% ;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習產業的操作模式、經營管理與客戶服務。
;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 考試及成績
計算方式 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5% ;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
金融產業經營與實習 二(1112_B1AB030038A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Financial Industry II ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
商用英語溝通(1112_B1AB030026A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Business English Conversation ;
授課目的: 商用英語溝通將教導大家於商業場合所運用的口語溝通。;
教學模式: 課堂講授、案例探討、課堂報告;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與20%
考試 20%
課堂報告 20%
課堂成果 20%;
開課教師: 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);
授課目的: 商用英語溝通將教導大家於商業場合所運用的口語溝通。;
教學模式: 課堂講授、案例探討、課堂報告;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與20%
考試 20%
課堂報告 20%
課堂成果 20%;
開課教師: 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);
創業管理(1112_B1AB030024A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Entrepreneurship Management ;
授課目的: 創業管理是管理學院課程的整合課程,透過程課的學習及校內試創業,讓修課的學生嚐試將所有管理理論應用於實務上,同時鼓勵修課的同學參加國內各種創業比賽,練習如何撰寫創業計畫書及爭取政府及投資人支援。 (本系課程介紹請聽:https://open.spotify.com/show/0WiBhliQQ7yqgOwj3MhQfd
);
教學模式: 本課程主要介紹創業所需的基本知能,同學可依據自己的興趣提出創業構想,由授課老師協助解決創所面臨的困難,並協助串接可動用的相關創業資源。
本課程將要求修課同學以分組組成創業團隊,參與校內創業實踐或參加國內外創業競賽。
本課程為四年解所計畫AEM321之課程,各分組將由計畫補助試創業經費,每組6000元(由授課老師核定)。;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與50%、成果發表50% ;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: 創業管理是管理學院課程的整合課程,透過程課的學習及校內試創業,讓修課的學生嚐試將所有管理理論應用於實務上,同時鼓勵修課的同學參加國內各種創業比賽,練習如何撰寫創業計畫書及爭取政府及投資人支援。 (本系課程介紹請聽:https://open.spotify.com/show/0WiBhliQQ7yqgOwj3MhQfd
);
教學模式: 本課程主要介紹創業所需的基本知能,同學可依據自己的興趣提出創業構想,由授課老師協助解決創所面臨的困難,並協助串接可動用的相關創業資源。
本課程將要求修課同學以分組組成創業團隊,參與校內創業實踐或參加國內外創業競賽。
本課程為四年解所計畫AEM321之課程,各分組將由計畫補助試創業經費,每組6000元(由授課老師核定)。;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與50%、成果發表50% ;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
經濟政策分析(1112_B1AB030021A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Economic Policy Analysis ;
授課目的: 本課程主要涵蓋兩部分:一、經濟政策分析工具;二、經濟政策議題探討。在第一部分中,我們將介紹外部性、公共財、市場失靈、政府管制與財政貨幣政策等與政府政策分析相關之個總體經濟模型,亦會簡略介紹於經濟政策實證研究中所使用的計量經濟工具。於第二部分,我們以第一部分的工具為基礎,對各種政策議題進行主題式研討,諸如:環境、教育、財政、健康、犯罪、社會福利等等政策議題。本課程要旨有二:一、培養經濟邏輯思維洞悉經濟政策的影響;二、理解當前經濟政策分析工具之運用。;
教學模式: 教師講授與學生課堂參與。
本課程會有英文投影片與其他英文教材。;
學分數:3;
成績計算方式: 一、計分分配:課堂參與 20%, 讀書會報告(含口頭報告與書面導讀) 40%, 期中考 20%, 期末報告 20%
二、課程細部規定見教師課程網頁日後發布公告。
三、無調分機制。請同學衡量課程負擔再行選修。;
開課教師: 林正峯 助理教授 (jflin@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程主要涵蓋兩部分:一、經濟政策分析工具;二、經濟政策議題探討。在第一部分中,我們將介紹外部性、公共財、市場失靈、政府管制與財政貨幣政策等與政府政策分析相關之個總體經濟模型,亦會簡略介紹於經濟政策實證研究中所使用的計量經濟工具。於第二部分,我們以第一部分的工具為基礎,對各種政策議題進行主題式研討,諸如:環境、教育、財政、健康、犯罪、社會福利等等政策議題。本課程要旨有二:一、培養經濟邏輯思維洞悉經濟政策的影響;二、理解當前經濟政策分析工具之運用。;
教學模式: 教師講授與學生課堂參與。
本課程會有英文投影片與其他英文教材。;
學分數:3;
成績計算方式: 一、計分分配:課堂參與 20%, 讀書會報告(含口頭報告與書面導讀) 40%, 期中考 20%, 期末報告 20%
二、課程細部規定見教師課程網頁日後發布公告。
三、無調分機制。請同學衡量課程負擔再行選修。;
開課教師: 林正峯 助理教授 (jflin@niu.edu.tw);
通關自動化實務與系統操作(1112_B1AB030013A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Customs Procedure and Automation Process ;
授課目的: 1)學習通關自動化目的與辦法
2)瞭解海關、報關業職責
3)瞭解出口通關流程辦法
4)瞭解進口通關流程與辦法
5)瞭解關稅、繳稅、查驗、放行;
教學模式: 面授;
學分數:3;
成績計算方式: 筆試;
開課教師: 黃美智 講師 (mchuang@niu.edu.tw);
授課目的: 1)學習通關自動化目的與辦法
2)瞭解海關、報關業職責
3)瞭解出口通關流程辦法
4)瞭解進口通關流程與辦法
5)瞭解關稅、繳稅、查驗、放行;
教學模式: 面授;
學分數:3;
成績計算方式: 筆試;
開課教師: 黃美智 講師 (mchuang@niu.edu.tw);
總體經濟學 二(1112_B1AB030007A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Macroeconomics II ;
授課目的: 教授總體經濟理論, 並培養應用經濟模型於政策分析之能力;
教學模式: 課堂參與, 以PPT講授, 並帶領理論與數學推導;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與 20%
隨堂評量 20%
期中考 30%
期末考 30%;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 教授總體經濟理論, 並培養應用經濟模型於政策分析之能力;
教學模式: 課堂參與, 以PPT講授, 並帶領理論與數學推導;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與 20%
隨堂評量 20%
期中考 30%
期末考 30%;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
國際貿易理論與政策(1112_B1AB030005A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: International Trade Theories and Policy ;
授課目的: 使修習者瞭解:1.國際貿易的起因、分工及利益;2.國際貿易政策效果;3.世界貿易趨勢;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含出席紀錄與課堂討論)40%、期中考30%、期末考30%。本課程除查資料外,上課禁用手機,上課使用手機或無故缺席兩次,平常成績以零分計。;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
授課目的: 使修習者瞭解:1.國際貿易的起因、分工及利益;2.國際貿易政策效果;3.世界貿易趨勢;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含出席紀錄與課堂討論)40%、期中考30%、期末考30%。本課程除查資料外,上課禁用手機,上課使用手機或無故缺席兩次,平常成績以零分計。;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
市場調查(1112_B1AB030004A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Marketing Survey ;
授課目的: 本課程主要教授市場調查的概念及如何設計有效問卷,及問卷所需之統計方法與檢測工具,以及應用Excel進行資料處理、Power BI進行圖表視覺化,並實際將課堂所學應用於企業中,於期末進行分組成果發表競賽,本課堂強調理論與實務。;
教學模式: 授課、討論、作業、實作、報告;
學分數:3;
成績計算方式: 作業與課堂表現出席:40%
期中考:20%
期末分組報告:40%
;
開課教師: 林漢洲 專案助理教授 (hanchou@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程主要教授市場調查的概念及如何設計有效問卷,及問卷所需之統計方法與檢測工具,以及應用Excel進行資料處理、Power BI進行圖表視覺化,並實際將課堂所學應用於企業中,於期末進行分組成果發表競賽,本課堂強調理論與實務。;
教學模式: 授課、討論、作業、實作、報告;
學分數:3;
成績計算方式: 作業與課堂表現出席:40%
期中考:20%
期末分組報告:40%
;
開課教師: 林漢洲 專案助理教授 (hanchou@niu.edu.tw);
亞太經貿議題分析(1112_B1AB020026A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Essays on Asia-Pacific Economy and Trade ;
授課目的: 本課程主要介紹台灣與亞太地區經貿往來關係密切國家的經濟體制、產業狀況、政府政策、人力發展、金融與資本市場等。內容包括:1.兩岸經貿議題:1)兩岸經貿環境變化 2)兩岸經貿政策 3)兩岸經貿相關法規 4)人民幣相關議題 5)兩岸經貿糾紛管理;2.依國別探討亞太地區與台灣經貿往來關係密切國家的人文環境、政治發展、人口分布、經濟現況、經濟發展、産業結構、國際貿易等。 1)日本 2)韓國 3)泰國 4)菲律賓 5)印尼 6)馬來西亞 7)新加坡 8)越南 9)中國 10)緬甸;3.亞太區域的跨國經貿議題:1)東協:亞太區域經濟整合的核心2)亞太區域經濟合作:從APEC到CPTPP)台商的跨國網絡;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含出席紀錄與課堂討論)40%、期中考30%、期末考30%。本課程除查資料外,上課禁用手機,上課使用手機或無故缺席兩次,平常成績以零分計。;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程主要介紹台灣與亞太地區經貿往來關係密切國家的經濟體制、產業狀況、政府政策、人力發展、金融與資本市場等。內容包括:1.兩岸經貿議題:1)兩岸經貿環境變化 2)兩岸經貿政策 3)兩岸經貿相關法規 4)人民幣相關議題 5)兩岸經貿糾紛管理;2.依國別探討亞太地區與台灣經貿往來關係密切國家的人文環境、政治發展、人口分布、經濟現況、經濟發展、産業結構、國際貿易等。 1)日本 2)韓國 3)泰國 4)菲律賓 5)印尼 6)馬來西亞 7)新加坡 8)越南 9)中國 10)緬甸;3.亞太區域的跨國經貿議題:1)東協:亞太區域經濟整合的核心2)亞太區域經濟合作:從APEC到CPTPP)台商的跨國網絡;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含出席紀錄與課堂討論)40%、期中考30%、期末考30%。本課程除查資料外,上課禁用手機,上課使用手機或無故缺席兩次,平常成績以零分計。;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
市場規劃與評估(1112_B1AB020023A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Operational Analysis to Market Design and Implementation ;
授課目的: 新興經濟浪潮正激盪著國內經貿環境,在收斂式與發散式問題與思維難分下,傳統反射性推理和議題思考模式,面臨檢討;本課程聚焦於宏觀面向做經貿問題爬梳,藉由系統的市場解構和統整設計程序,期望有助於新數位時代下學生「創新及整合」分析能力增進。;
教學模式: 以老師授課為主,配合當前發生的時事議題在課堂分析討論;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績40% (每章小考)、期中考30%、期末考30%;
開課教師: 黃寶祚 教授 (bthuang@niu.edu.tw);
授課目的: 新興經濟浪潮正激盪著國內經貿環境,在收斂式與發散式問題與思維難分下,傳統反射性推理和議題思考模式,面臨檢討;本課程聚焦於宏觀面向做經貿問題爬梳,藉由系統的市場解構和統整設計程序,期望有助於新數位時代下學生「創新及整合」分析能力增進。;
教學模式: 以老師授課為主,配合當前發生的時事議題在課堂分析討論;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績40% (每章小考)、期中考30%、期末考30%;
開課教師: 黃寶祚 教授 (bthuang@niu.edu.tw);
個體經濟學 二(1112_B1AB020013A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Microeconomics II ;
授課目的: 以進階分析工具,闡述生產者理論與市場結構等個體經濟學議題。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 小考與作業 40%
期中考 30%
期末考 30% ;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);
授課目的: 以進階分析工具,闡述生產者理論與市場結構等個體經濟學議題。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 小考與作業 40%
期中考 30%
期末考 30% ;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);
行銷管理(1112_B1AB020011A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Marketing Management ;
授課目的: 使學員瞭解行銷學之基本概念,並熟悉相關理論與工具,具備分析與設計行銷方案之能力。;
教學模式: 課堂講授
實務報告
參訪
個案討論;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與20%,作業與報告20%,期中考30%,期末考30%。;
開課教師: 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);
授課目的: 使學員瞭解行銷學之基本概念,並熟悉相關理論與工具,具備分析與設計行銷方案之能力。;
教學模式: 課堂講授
實務報告
參訪
個案討論;
學分數:3;
成績計算方式: 課堂參與20%,作業與報告20%,期中考30%,期末考30%。;
開課教師: 王俊如 副教授 (cjwang@niu.edu.tw);
國際匯兌(1112_B1AB020009A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: International Finance and Exchange ;
授課目的: 1.本課程與國際貿易實務相互搭配是從事國際貿易活動最基本的操作技能,課程著重在因國際貿易所衍生的金融交易,其目的使學生熟悉外匯市場及境外金融中心之運作、匯率之基本概念、外匯交易實務、信用狀之應用、進出口匯兌等實務性操作模式。2.本課程可作為參加”初階外匯人員”認證的入門課程;
教學模式: 面授;
學分數:3;
成績計算方式: 1.平時考(含作業)40%;期中考30%.期末考30%
2.無法缺席三次,平時成績以零分計算;
開課教師: 黃美智 講師 (mchuang@niu.edu.tw);
授課目的: 1.本課程與國際貿易實務相互搭配是從事國際貿易活動最基本的操作技能,課程著重在因國際貿易所衍生的金融交易,其目的使學生熟悉外匯市場及境外金融中心之運作、匯率之基本概念、外匯交易實務、信用狀之應用、進出口匯兌等實務性操作模式。2.本課程可作為參加”初階外匯人員”認證的入門課程;
教學模式: 面授;
學分數:3;
成績計算方式: 1.平時考(含作業)40%;期中考30%.期末考30%
2.無法缺席三次,平時成績以零分計算;
開課教師: 黃美智 講師 (mchuang@niu.edu.tw);
金融產業經營與實習 一(1112_B1AB010011A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Management and Practice of Financial Industry I ;
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 以產學合作方式,從實務中學習金融產業的操作模式、經營管理與客戶服務。;
教學模式: 實習;
學分數:3;
成績計算方式: 1.實習單位評分75%
2.實習成果報告及心得報告20%
3.成果發表會參與5%
;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
環境倫理(1112_B1AB010009A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Environmental Ethics ;
授課目的: 透過環境倫理發展、範疇、內涵、哲學與反思及案例介紹與討論,引導學生形成環境生態與生物多樣性之價值觀,建構面對生命、生態、生產及生活的行為準則,並運用在經濟、管理學與休閒農業等的專業知識,將其環境倫理觀融入於環境教育課程方案設計中。
;
教學模式: 講授、討論、分享、專案設計
;
學分數:2;
成績計算方式: 平時成績(上課、活動及參訪的上課參與及上課態度、隨堂作業等):30%
考試(期中考):35%
期末實務專題報告(含書面及上台):35%
任選一休閒產業(如校外實習合作地點或本課程參訪地點),透過與業者互動,共同研擬生態旅遊規劃或文化旅遊規劃,並製作遊程文宣或影片;報告撰寫格式需符合專題製作報告格式,文宣或影片之影像及音樂需有使用權。
;
開課教師: 柯銳杰 副教授 (jcke@niu.edu.tw);
授課目的: 透過環境倫理發展、範疇、內涵、哲學與反思及案例介紹與討論,引導學生形成環境生態與生物多樣性之價值觀,建構面對生命、生態、生產及生活的行為準則,並運用在經濟、管理學與休閒農業等的專業知識,將其環境倫理觀融入於環境教育課程方案設計中。
;
教學模式: 講授、討論、分享、專案設計
;
學分數:2;
成績計算方式: 平時成績(上課、活動及參訪的上課參與及上課態度、隨堂作業等):30%
考試(期中考):35%
期末實務專題報告(含書面及上台):35%
任選一休閒產業(如校外實習合作地點或本課程參訪地點),透過與業者互動,共同研擬生態旅遊規劃或文化旅遊規劃,並製作遊程文宣或影片;報告撰寫格式需符合專題製作報告格式,文宣或影片之影像及音樂需有使用權。
;
開課教師: 柯銳杰 副教授 (jcke@niu.edu.tw);
程式語言(1112_B1AB010007A)
應用經濟與管理學系(1112)
英文名稱: Programming Language ;
授課目的: 使用python程試語言編譯器, 啟蒙基本語言邏輯與程式工具應用 ;
教學模式: 授課、討論、實作;
學分數:3;
成績計算方式: 課程討論與作業:60%
期中考:20%
期末驗收:20%;
開課教師: 鄭吉宏 助理教授 (jhcheng@niu.edu.tw);
授課目的: 使用python程試語言編譯器, 啟蒙基本語言邏輯與程式工具應用 ;
教學模式: 授課、討論、實作;
學分數:3;
成績計算方式: 課程討論與作業:60%
期中考:20%
期末驗收:20%;
開課教師: 鄭吉宏 助理教授 (jhcheng@niu.edu.tw);