資訊科技與經濟(1112_R1AE010037A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Information Technology and Economic ;
授課目的: 資訊科技的進步與廣泛應用,急速影響著現代人的日常生活。本課程以經濟學視野,探討資訊科技發展對社會與經濟產生那些變革性的影響,使同學更能察覺它們是如何結合在一起,以及將來可能帶領我們走向何方,從而探索數位社會下經濟的危機與潛能。;
教學模式: 以投影片、數位影片及補充教材依教學進度教授。;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考及期未考成績分別占學業成績30%,平時成績占學業成績40%。;
開課教師: 陳俊佑 副教授 (junyu@niu.edu.tw);
授課目的: 資訊科技的進步與廣泛應用,急速影響著現代人的日常生活。本課程以經濟學視野,探討資訊科技發展對社會與經濟產生那些變革性的影響,使同學更能察覺它們是如何結合在一起,以及將來可能帶領我們走向何方,從而探索數位社會下經濟的危機與潛能。;
教學模式: 以投影片、數位影片及補充教材依教學進度教授。;
學分數:3;
成績計算方式: 期中考及期未考成績分別占學業成績30%,平時成績占學業成績40%。;
開課教師: 陳俊佑 副教授 (junyu@niu.edu.tw);
社會經濟網絡專題(1112_R1AE010036A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Topics on Social Economic Networks ;
授課目的: 使學生認識現今社會經濟網絡研究前緣中描述結構的專門術語、具備在具有網絡結構下的賽局與經濟模型的分析能力。;
教學模式: 1. 教師課堂講授
2. 讀書會形式報告討論;
學分數:3;
成績計算方式: 一、計分分配:課堂參與 20% 閱讀報告(口頭與書面) 40%, 期中考 20%, 期末研究專題提案20%
||
二、課程細部規定見教師課程網頁日後發布公告
||
三、無調分機制。請同學衡量課程負擔再行選修。 ;
開課教師: 林正峯 助理教授 (jflin@niu.edu.tw);
授課目的: 使學生認識現今社會經濟網絡研究前緣中描述結構的專門術語、具備在具有網絡結構下的賽局與經濟模型的分析能力。;
教學模式: 1. 教師課堂講授
2. 讀書會形式報告討論;
學分數:3;
成績計算方式: 一、計分分配:課堂參與 20% 閱讀報告(口頭與書面) 40%, 期中考 20%, 期末研究專題提案20%
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二、課程細部規定見教師課程網頁日後發布公告
||
三、無調分機制。請同學衡量課程負擔再行選修。 ;
開課教師: 林正峯 助理教授 (jflin@niu.edu.tw);
人類永續發展指標專題講座(1112_R1AE010035A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Lectures on Sustainable Development Goals (SDGs) ;
授課目的: SDGs是目前世界各國重大發展的課題,也和世界各國的經濟發展息息相關,建立學生對全球人類發展課題的瞭解,以便掌握全球經濟的趨勢,進而提升學生的競爭力與全球視野。 本系課程介紹請聽:https://open.spotify.com/show/0WiBhliQQ7yqgOwj3MhQfd
);
教學模式: 課程將安排於星期三下午1:00到3:00。每次兩小時講座,講座時間可能因講者時間安排有所變動,敬請修課同學理解。(總時數為36小時)
;
學分數:2;
成績計算方式: 每次主題課程需繳交心得及指定之作業50%
期末報告50%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
授課目的: SDGs是目前世界各國重大發展的課題,也和世界各國的經濟發展息息相關,建立學生對全球人類發展課題的瞭解,以便掌握全球經濟的趨勢,進而提升學生的競爭力與全球視野。 本系課程介紹請聽:https://open.spotify.com/show/0WiBhliQQ7yqgOwj3MhQfd
);
教學模式: 課程將安排於星期三下午1:00到3:00。每次兩小時講座,講座時間可能因講者時間安排有所變動,敬請修課同學理解。(總時數為36小時)
;
學分數:2;
成績計算方式: 每次主題課程需繳交心得及指定之作業50%
期末報告50%
;
開課教師: 蕭瑞民 副教授 (jmhsiao@niu.edu.tw);
績效評估(1112_R1AE010034B)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Performance Evaluation ;
授課目的: 本課程的主要目的在於教導學生如何使用量化模型於經濟與管理方面的議題研究。將著重於教導學生如何使用套裝軟體來從事廠商績效評估與消費者行為研究。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中報告:50%
期末報告:50%;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程的主要目的在於教導學生如何使用量化模型於經濟與管理方面的議題研究。將著重於教導學生如何使用套裝軟體來從事廠商績效評估與消費者行為研究。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 期中報告:50%
期末報告:50%;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);
總體經濟分析專題(1112_R1AE010025A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Studies on Macroeconomic Analysis ;
授課目的: 建立學生總體經濟議題之掌握敏銳度與分析能力;
教學模式: 課堂講授、議題研討、專題報告;
學分數:3;
成績計算方式: 出席 (30%)、平時表現 (40%)、專題報告 (30%);
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 建立學生總體經濟議題之掌握敏銳度與分析能力;
教學模式: 課堂講授、議題研討、專題報告;
學分數:3;
成績計算方式: 出席 (30%)、平時表現 (40%)、專題報告 (30%);
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
社區營造與地方產業(1112_R1AE010022A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Community Empowerment and Local Industry ;
授課目的: 本課程著重社區的人力資源管理、行銷管理及產品(含體驗活動)研發,並以體驗教育的方式提供學生提升認知的深度,再以引導教育方式使學生提高學習動機與反思社區內產業的發展,並以實務個案提供討論與發展行動方案,最後建構出社區產業的新方案,以養成社區產業經營的軟實力。;
教學模式: 講授、討論、分享、專案設計
;
學分數:3;
成績計算方式: 1. 平時成績(上課、活動及參訪的上課參與及上課態度、隨堂作業等):30%
2. 考試(期中考):35%
3. 期末實務專題報告(含書面及上台):35%
任選一休閒產業(如校外實習合作地點或本課程參訪地點),透過與業者互動,共同研擬生態旅遊規劃或文化旅遊規劃,並製作遊程文宣或影片;報告撰寫格式需符合專題製作報告格式,文宣或影片之影像及音樂需有使用權。
;
開課教師: 柯銳杰 副教授 (jcke@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程著重社區的人力資源管理、行銷管理及產品(含體驗活動)研發,並以體驗教育的方式提供學生提升認知的深度,再以引導教育方式使學生提高學習動機與反思社區內產業的發展,並以實務個案提供討論與發展行動方案,最後建構出社區產業的新方案,以養成社區產業經營的軟實力。;
教學模式: 講授、討論、分享、專案設計
;
學分數:3;
成績計算方式: 1. 平時成績(上課、活動及參訪的上課參與及上課態度、隨堂作業等):30%
2. 考試(期中考):35%
3. 期末實務專題報告(含書面及上台):35%
任選一休閒產業(如校外實習合作地點或本課程參訪地點),透過與業者互動,共同研擬生態旅遊規劃或文化旅遊規劃,並製作遊程文宣或影片;報告撰寫格式需符合專題製作報告格式,文宣或影片之影像及音樂需有使用權。
;
開課教師: 柯銳杰 副教授 (jcke@niu.edu.tw);
永續綠色智慧生活(1112_R1AE010021B)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Sustainable Green Technology ;
授課目的: 教導學生運用資訊科技創造及推廣永續生活,期能讓學生運用課堂上所教授之技能,創新規劃永續綠色產品,並將其所規劃之產品於APP上進行推廣。;
教學模式: 課堂講授、軟體操作、校外參訪;
學分數:3;
成績計算方式: 期中報告 20%
出席率 20%
APP 實作成果 35%
APP視覺設計成果 25%
;
開課教師: 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);
授課目的: 教導學生運用資訊科技創造及推廣永續生活,期能讓學生運用課堂上所教授之技能,創新規劃永續綠色產品,並將其所規劃之產品於APP上進行推廣。;
教學模式: 課堂講授、軟體操作、校外參訪;
學分數:3;
成績計算方式: 期中報告 20%
出席率 20%
APP 實作成果 35%
APP視覺設計成果 25%
;
開課教師: 鄭辰旋 副教授 (chengch@niu.edu.tw);
產業經濟專題(1112_R1AE010002A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Seminar on Industrial Economics ;
授課目的: 透過經典案例, 傳授數據分析觀念、理論、與操作, 手把手培育學生產業與商業分析的實作能力;
教學模式: 課堂講授、專題製作;
學分數:3;
成績計算方式: 出席 30%
課堂參與 40%
期末報告 30%;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
授課目的: 透過經典案例, 傳授數據分析觀念、理論、與操作, 手把手培育學生產業與商業分析的實作能力;
教學模式: 課堂講授、專題製作;
學分數:3;
成績計算方式: 出席 30%
課堂參與 40%
期末報告 30%;
開課教師: 陳谷劦 教授 (khchen@niu.edu.tw);
總體經濟理論(1112_R1AE000084A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Macroeconomics Theory ;
授課目的: 總體經濟學理論的發展與當時經濟狀況有密不可分關係,因此本課程以學派的發展為主軸,介紹總體經濟的理論背景、分析模型、經濟意涵及其應用。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含課堂討論):40%;期中考:30%;期末考:30%;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
授課目的: 總體經濟學理論的發展與當時經濟狀況有密不可分關係,因此本課程以學派的發展為主軸,介紹總體經濟的理論背景、分析模型、經濟意涵及其應用。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績(含課堂討論):40%;期中考:30%;期末考:30%;
開課教師: 吳中峻 副教授 (wucc@niu.edu.tw);
期貨與選擇權(1112_R1AE000069A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Futures And Options ;
授課目的: 本課程之教學目標主要提供學生完整的衍生性金融商品之概念,主要包含期貨與選擇權市場之基本認識與操作實務。此外,亦會補充其他衍生性金融商品,包括權證市場與交換市場等。希望同學除了能了解傳統的金融市場,亦能深入了解衍生性金融市場。 除了期貨與選擇權的基本學理外,本課程亦會透過諸多網路資訊,如台灣期貨交易所、Yahoo Finance等網路資訊,讓學生在未來實地操作上能夠更加熟悉。;
教學模式: 1. 課堂講授
2. 學員討論
3. 專題演講
4. 上機實作
5. 模擬操作
6. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫);
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績:20%
作業:20%
期中報告:30%
期末報告:30%
;
開課教師: 陳志鈞 副教授 (chihchun@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程之教學目標主要提供學生完整的衍生性金融商品之概念,主要包含期貨與選擇權市場之基本認識與操作實務。此外,亦會補充其他衍生性金融商品,包括權證市場與交換市場等。希望同學除了能了解傳統的金融市場,亦能深入了解衍生性金融市場。 除了期貨與選擇權的基本學理外,本課程亦會透過諸多網路資訊,如台灣期貨交易所、Yahoo Finance等網路資訊,讓學生在未來實地操作上能夠更加熟悉。;
教學模式: 1. 課堂講授
2. 學員討論
3. 專題演講
4. 上機實作
5. 模擬操作
6. 資料庫使用 (台灣經濟新報資料庫);
學分數:3;
成績計算方式: 平時成績:20%
作業:20%
期中報告:30%
期末報告:30%
;
開課教師: 陳志鈞 副教授 (chihchun@niu.edu.tw);
專題討論 一(1112_R1AE000058A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Seminar I ;
授課目的: 1.藉由不同領域學者或業界專家的演講與研討,開拓同學的新視野與新思維。
2.激盪同學的思考與解決能力,強化同學的組織與表達能力。;
教學模式: ;
學分數:0;
成績計算方式: 論文報告50%,出席參與50%;
開課教師: 盧建霖 助理教授 (cllu@niu.edu.tw);
授課目的: 1.藉由不同領域學者或業界專家的演講與研討,開拓同學的新視野與新思維。
2.激盪同學的思考與解決能力,強化同學的組織與表達能力。;
教學模式: ;
學分數:0;
成績計算方式: 論文報告50%,出席參與50%;
開課教師: 盧建霖 助理教授 (cllu@niu.edu.tw);
個體經濟理論(1112_R1AE000042A)
應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班(1112)
英文名稱: Microeconomics Theory ;
授課目的: 本課程主旨在以實例分析探討個體經濟學的相關課題,包括消費者行為、需求理論、生產理論與供給、廠商行為與競爭市場等。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.指定作業與課堂討論 20%, 專題報告(指導大一專題製作:讓宜大更美好) 40%, 期中/期末考試 40%。
2.修課同學,需擔任大一專題製作(讓宜大更美好)指導員角色。
3.修課者務必參加【專題培力工作坊】,時間:111年3月12日9:00~17:00綜合101教室 ;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);
授課目的: 本課程主旨在以實例分析探討個體經濟學的相關課題,包括消費者行為、需求理論、生產理論與供給、廠商行為與競爭市場等。;
教學模式: ;
學分數:3;
成績計算方式: 1.指定作業與課堂討論 20%, 專題報告(指導大一專題製作:讓宜大更美好) 40%, 期中/期末考試 40%。
2.修課同學,需擔任大一專題製作(讓宜大更美好)指導員角色。
3.修課者務必參加【專題培力工作坊】,時間:111年3月12日9:00~17:00綜合101教室 ;
開課教師: 孔維新 助理教授 (whkong@niu.edu.tw);